[题目]外骨骼不具备的作用是( )A．保护内部的柔软器官 B．支持内部器官C．防止体内水分散失 D．感觉外界环境的刺激题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】外骨骼不具备的作用是（）

A．保护内部的柔软器官 B．支持内部器官

C．防止体内水分散失 D．感觉外界环境的刺激

【答案】D

【解析】

试题分析：由我们所学的知识可以知道：蝗虫的体表有外骨骼，可以起到保护、支撑和减少体内水分的散失的作用。所以，ABC是外骨骼的作用，而D不是。

练习册系列答案

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【题目】俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了（）

A. 环境能影响生物的生存 B. 生物能适应一定的环境

C. 生物能影响环境 D. 生物与环境可以相互影响

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据表中的数据所得出的下列结论，正确的

A．该植物种子萌发的最适温度为22℃

B．在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％

C．在环境温度为22℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高

D．该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

【题目】人体是一个统一的整体。如图是人体部分生理活动示意图，其中e﹣h表示人体生理过程，据图回答问题：

（1）图中A系统为呼吸系统，e表示的生理过程是_____。

（2）图中B系统为消化系统，f表示的生理过程是_____，其主要部位是_____。

（3）C系统中形成尿液的器官是_____。

（4）D系统的分泌物直接进入血液，对生命活动起调节作用，该分泌物称为_____。

（5）若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，通过循环系统青霉素最先到达心脏的_____。

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A．身体由体节构成 B．体表有外骨骼

C．用鳃呼吸 D．足和触角分节

【题目】回忆我们所做的探究，图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。

（1）在甲、乙载玻片的下方的（）内用箭头表示草履虫移动的方向。

（2）该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的，这是生物的基本特征。

（3）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮、②寄生在人体内、③净化水体、④作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是（填序号）

【题目】如图表示“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程，下列说法正确的是 ( )

A. 步骤①暗处理的目的是使叶片中的淀粉运走耗尽

B. 步骤②中，为了设置一组对照实验，要用黑纸片遮盖叶片正面

C. 步骤④小烧杯内放置酒精进行脱色，叶绿素会溶解到热水中

D. 步骤⑥滴加碘液后，观察到叶片上用黑纸片遮光的部分变蓝

【题目】下图为一个西红柿的受精卵到组织的形成过程示意图，请据图回答：

（1）从D到G的过程称为________，其结果是形成了不同的________。

（2）西红柿的果皮、叶的表皮属于________组织。

（3） A代表西红柿的________，从A到D的过程称为________，在这个过程中所产生的细胞都是相同的，并且都具有________能力。

【题目】人的大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状，相关基因用B、b表示．某生物社团调查了校内620名同学及其父母该性状的遗传情况．根据父母的性状组合方式，将其分为三组：第一组，父母的大拇指均能向背侧弯曲；第二组，父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲；第三组，父母的大拇指均不能向背侧弯曲。三种组合的子代性状表现及数据如图所示。请据图回答问题。

（1）这对相对性状中，大拇指能向背侧弯曲是性状。

（2）在实际调查中，第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲，那么他的基因组成是否可能为BB？

（填“是”或“否”）。

（3）第一组中的某对夫妇巳经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子．这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为。

（4）父母并没有把他们的性状直接传给孩子，而是通过和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子。

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