题目内容
5．填出下列无性生殖的具体方式．
（1）营养繁殖 （2）扦插（3）组织培养（4）嫁接．
分析 无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养．
解答 解：由图（1）可知，椒草的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，是用椒草的营养器官叶进行的生殖方式，因此属于无性生殖中的营养繁殖．
图（2）扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．
图（3）表示该过程为组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．
图（4）是嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一．即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．
故答案为：营养繁殖；扦插；组织培养；嫁接
点评 此题考查了无性生殖的方式．
练习册系列答案
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| A． | 炒芹菜 | B． | 牛奶 | C． | 排骨汤 | D． | 玉米粥 |
13．家兔是植食性动物，其区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是（ ）
| A． | 体温恒定 | B． | 体表被毛 | C． | 盲肠发达 | D． | 体腔有膈 |
如图是人体肾单位结构模式图，请根据图回答：
如图是人体血液循环模式图，请分析回答：
17．英国有深色和浅色两种桦尺蛾，它们都栖息于树干上．表为英国曼彻斯特地区当树林周围变成工厂后，栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况：
（1）按照达尔文观点，不同体色桦尺蛾数量变化的根本原因是自然选择的结果．
（2）桦尺蛾的变异是不定向（填“定向的”或“不定向的”），环境和鸟对桦尺蛾起到了定向选择作用．
（3）假设控制浅色基因用A表示，控制深色基因用a表示，如果两只基因型均为Aa的桦尺蛾交配，后代基因组成有3种．
（4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
| 数据 项目 | 工业污染区 | 非工业区 | ||
| 深色桦尺蛾 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 | 浅色桦尺蛾 | |
| 释放数目 | 154 | 164 | 472 | 196 |
| 再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
（2）桦尺蛾的变异是不定向（填“定向的”或“不定向的”），环境和鸟对桦尺蛾起到了定向选择作用．
（3）假设控制浅色基因用A表示，控制深色基因用a表示，如果两只基因型均为Aa的桦尺蛾交配，后代基因组成有3种．
（4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
如图是高等植物细胞的结构图，据图分析回答：（注意在“[]”内填序号，“-”上填文字）
15．市某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：
（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择阴雨天或傍晚进行移栽，这样做的目的是为了抑制蒸腾作用．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
①之所以在温室中培养，是因为种子萌发时需要适宜的温度．
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的长得快，原因是二氧化碳浓度高．
③为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择B和C两组进行对照实验．
④某同学探究二氧化碳对萝卜幼苗光合作用强度是否有影响时，选用A和C进行实验，你认为他这样做是否合理，并说出理由不合理，因为有两个变量（温度和二氧化碳的浓度），这样结果不准确．
⑤同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为萝卜进行了呼吸作用．
（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择阴雨天或傍晚进行移栽，这样做的目的是为了抑制蒸腾作用．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
| 温室 | A | B | C | D |
| 二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
| 温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
| 培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的长得快，原因是二氧化碳浓度高．
③为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择B和C两组进行对照实验．
④某同学探究二氧化碳对萝卜幼苗光合作用强度是否有影响时，选用A和C进行实验，你认为他这样做是否合理，并说出理由不合理，因为有两个变量（温度和二氧化碳的浓度），这样结果不准确．
⑤同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为萝卜进行了呼吸作用．