题目内容
1.小鸟、树和蝴蝶是不同的生物,但它们结构和功能的基本单位都是( )A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 系统 |
分析 生物的基本特征告诉我们:除病毒外,生物都是由细胞构成的.
解答 解:从结构上看,植物按照由大到小的结构层次依次是由:器官、组织、细胞组成的,动物按照由大到小的结构层次依次是由:系统、器官、组织、细胞组成的,除病毒外,其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的.从功能上看,细胞能独立的与外界进行物质交换,是代谢的基本单位,具有分裂、遗传的功能,是有机体生长发育的基础.所以,小鸟、树和蝴蝶结构和功能的基本单位都是细胞.
故选:A.
点评 正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位.
练习册系列答案
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17.下列动物属于鱼类的是( )
A. | 章鱼 | B. | 娃娃鱼 | C. | 甲鱼 | D. | 鲑鱼 |
12.下列对几种植物的描述错误的是( )
A. | 鼠尾草在受精之前,必须经过传粉这一过程 | |
B. | 鼠尾草属于虫媒花,蜜蜂采蜜有利于其传粉 | |
C. | 玉米雌花序在上,雄花序在下,这样的位置关系必须借助风力传粉 | |
D. | 自然界中绝大多数植物都像玉米这样进行异花传粉 |
16.在阴雨连绵的夏季,你会发现东西很容易就长霉.霉菌的生长受多种因素的影响,除了课本上已经探究的温度以外,霉菌的生活还受到哪些因素的影响?
(1)根据上述提示,请你就除温度外的某种影响霉菌生活的因素做出合理的假设霉菌生长在湿润的环境中.
(2)设计一个实验方案验证你的假设,并预测实验,推出结论.并完成下表:(每空1分,共8分)
(3)该实验中的变量因素是:湿度.
(4)如果实验结果与假设不一致,应该:出现实验结果和假设不一致,可能是在做实验的过程中出现了一些错误,可以重新进行假设;也可能是制定计划时出现了问题,可以通过进一步查找相关资料来进一步探究..
(5)实验法的基本步骤包括:①发现并提出问题; ②收集与问题相关的资料和信息; ③作出假设; ④设计实验方案; ⑤实施实验并记录; ⑥分析实验现象; ⑦得出结论; ⑧表达与交流.
(1)根据上述提示,请你就除温度外的某种影响霉菌生活的因素做出合理的假设霉菌生长在湿润的环境中.
(2)设计一个实验方案验证你的假设,并预测实验,推出结论.并完成下表:(每空1分,共8分)
条 件 | ||
材 料 | 一块面包 | 一块面包 |
处理方法 | 烤干 | 保持湿润 |
实验预测 | 没长出霉菌 | 长出霉菌 |
结 论 | 霉菌的生长需要一定的湿度 |
(4)如果实验结果与假设不一致,应该:出现实验结果和假设不一致,可能是在做实验的过程中出现了一些错误,可以重新进行假设;也可能是制定计划时出现了问题,可以通过进一步查找相关资料来进一步探究..
(5)实验法的基本步骤包括:①发现并提出问题; ②收集与问题相关的资料和信息; ③作出假设; ④设计实验方案; ⑤实施实验并记录; ⑥分析实验现象; ⑦得出结论; ⑧表达与交流.
10.所有动植物所需要的能量最终来源于( )
A. | 阳光 | B. | 空气 | C. | 水 | D. | 其他动植物 |
11.春天,未央区六村堡万亩桃花竞相绽放,引来游人驻足观赏.请问,桃花最鲜艳的部分是( )
A. | 花蕊 | B. | 花托 | C. | 花瓣 | D. | 花萼 |