题目内容
有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美欢快的乐曲时就跳起舞来，此现象称为
A．
生物的运动
B．
生物的生长
C．
生物的繁殖
D．
生物对外界刺激的反应
跳舞草听到音乐会跳舞，是对音乐刺激产生的反应，属于应激性。
下面是某生物小组的“探究生态系统动植物的数量关系”研究性课题的有关实验过程，请分析并回答问题。
实验用具及材料：小虾、蚂蟥、水草、洗净的沙子、池水、有盖玻璃瓶。
说明：4个生态瓶均放在实验窗台上，它们所处环境中的非生物因素基本相同。
（1）小生态瓶1～3号均可看作是一个小的生态系统，这些系统所需的能量来自________，其中属于消费者的是________，分解者是水中的________。
（2）1号瓶动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是________
________。
（3）4号瓶一般不把它看作一个生态系统，理由是________。
（4）该小组最后研究的结果是：在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应是________。
小玲同学正在练习使用显微镜，请帮她回答以下问题：
（1）她使用的显微镜目镜是5×，物镜是8×，则显微镜的放大倍数是________×。
（2）观察时左眼注视目镜，同时右眼________。（填“睁开”或“闭上”）
（3）她在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是________。说明从目镜内看到的物像是________像。
如图是草履虫的形态结构图，请分析回答：
（1）草履虫靠［ ］________的摆动在水中螺旋前进。
（2）草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过［ ］________进行。
（3）草履虫通过［ ］________可以将细菌和微小的浮游植物等食物摄入体内，形成［ ］________。由于草履虫可以吞食和消化细菌，细因而人们可以利用草履虫________。
（4）草履虫不能消化的食物残渣由［ ］________排出体外。
（5）草履虫体内的多余的水和废物可通过［ ］________和［ ］________收集并排出到体外。
观察下图，完成下列问题：
（1）草履虫能借助［ ］________的摆动在水中旋转前进。
（2）草履虫的消化是在［ ］________中进行的，食物残渣是由［ ］________排出体外的。
（3）［ ］收集管能收集体内过多的含氮废物进入［ ］________，再由表膜上的小孔排出体外。
某生物兴趣小组将调查的生物进行了分类，他们将鲤鱼、水草、虾、荷花等生物归为一类，而将松树、麻雀、狼、狐等生物归为一类，请问他们是按照什么标准归类的？
生物的用途
生物的数量
生物的生活环境
生物的形态结构特点
俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是
生物影响环境
生物适应环境
生物改变环境
生物依赖环境
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”使落红化作春泥的生物是
分解者
消费者
生产者
非生物部分
植物体吸收的水分，绝大部分用于
光合作用
呼吸作用
蒸腾作用
生长发育
