题目内容
16.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )A. | 1→2→3→4 | B. | 1→3→4→2 | C. | 2→1→4→3 | D. | 4→3→1→2 |
分析 人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,
解答 解:由图可知:1表示器官,2表示系统,3表示组织,4表示细胞.
细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由这八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,即4→3→1→2.
故选:D.
点评 只要熟练掌握了人体的结构层次及构成,结合题意,即可解答.
练习册系列答案
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A. | 子宫 | B. | 脐带 | C. | 羊水 | D. | 胎盘 |
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A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 消灭病原体 |
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A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 上述三项 |
20.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了下列实验,请回答下列问题:
(1)1号试管结果为不变蓝;3号试管结果为部分变蓝.
(2)为了证明唾液对馒头有消化共用,在2号试管的A处应加入2mL清水,作为1号试管的对照组.
(3)1号试管产生这种现象的原因是唾液中含有唾液淀粉酶 酶它能促进淀粉的分解变为麦芽糖.
(4)1号试管与号3试管的比较可以证明:口腔中舌的搅拌和牙齿的咀嚼有助于食物的消化.
(5)本实验用37℃水温,是因为唾液淀粉酶发挥作用的最适的温度是37OC.
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震荡后保温 | 37℃水温中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | ? | 变蓝 | ? |
(2)为了证明唾液对馒头有消化共用,在2号试管的A处应加入2mL清水,作为1号试管的对照组.
(3)1号试管产生这种现象的原因是唾液中含有唾液淀粉酶 酶它能促进淀粉的分解变为麦芽糖.
(4)1号试管与号3试管的比较可以证明:口腔中舌的搅拌和牙齿的咀嚼有助于食物的消化.
(5)本实验用37℃水温,是因为唾液淀粉酶发挥作用的最适的温度是37OC.