题目内容
14.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”.青蛙的发育过程包括四个阶段,顺序是( )①受精卵 ②成蛙 ③蝌蚪 ④幼蛙.
A. | ①④③② | B. | ①③④② | C. | ①②③④ | D. | ①③②④ |
分析 两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
解答 解:青蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即青蛙发育的四个阶段是:①受精卵→③蝌蚪→④幼蛙→②成蛙.
故选:B.
点评 青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育.
练习册系列答案
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20.探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验.
张明同学设计的实验如下,请你完善实验设计并回答问题.
提出问题:种子的萌发需要一定的水分和光照吗(或种子的萌发是否需要一定的水分和光照)?
作出假设:种子萌发需要水分、需要光照.
实验方案:
实验器材:培养皿、纱布、绿豆种子等若干.
实验步骤:
①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号,在每个培养皿里都放入相同的四层纱布.
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒.
③在不同的环境下培养,经过几天后记录种子发芽的情况.
实验记录如下:
讨论与结论:
①根据实验结果表明,绿豆种子萌发需要一定的水分.
②探究光照对种子萌发的影响,应该选择1号和3号两组作为对照实验,分析实验结果,你得出的实验结论是:光照不是绿豆种子萌发的必要条件.
③实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子?为了避免因偶然因素导致误差,使实验结果更准确.
张明同学设计的实验如下,请你完善实验设计并回答问题.
提出问题:种子的萌发需要一定的水分和光照吗(或种子的萌发是否需要一定的水分和光照)?
作出假设:种子萌发需要水分、需要光照.
实验方案:
实验器材:培养皿、纱布、绿豆种子等若干.
实验步骤:
①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号,在每个培养皿里都放入相同的四层纱布.
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒.
③在不同的环境下培养,经过几天后记录种子发芽的情况.
实验记录如下:
实验组号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
温度 | 24℃ | 24℃ | 24℃ | 24℃ |
光照与否 | 光照下 | 光照下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
纱布干湿状况 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子萌发粒数 | 18 | 0 | 19 | 0 |
①根据实验结果表明,绿豆种子萌发需要一定的水分.
②探究光照对种子萌发的影响,应该选择1号和3号两组作为对照实验,分析实验结果,你得出的实验结论是:光照不是绿豆种子萌发的必要条件.
③实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子?为了避免因偶然因素导致误差,使实验结果更准确.
1.在观察蚯蚓运动的实验过程中,要用湿棉球使蚯蚓体表保持湿润的主要原因是( )
A. | 水可以刺激蚯蚓运动 | B. | 润滑的体表有利于蚯蚓的运动 | ||
C. | 水分蒸发使蚯蚓保持恒定的体温 | D. | 使蚯蚓与外界进行正常的气体交换 |
2.如图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. | ④的管壁厚,弹性大,管内流动的是动脉血 | |
B. | ②左心房收缩房室瓣打开,血液流向③ | |
C. | ⑨内的血液流向④ | |
D. | ①为上腔静脉,内流动的是静脉血 |
9.青春期处在的年龄大约是( )
A. | 7-11岁 | B. | 9-14岁 | C. | 12-23岁 | D. | 9-24岁 |
19.我们常说“五谷杂粮”有利于健康,是因为( )
A. | 能治百病 | B. | 容易消化、吸收 | ||
C. | 色香味美 | D. | 营养丰富,为人类提供全面的营养 |
6.某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如图所示的实验.
(1)要探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”,应选用①和③号试管进行实验,那么图中“?”处的处理方法是不搅拌
(2)将三支试管放入37℃温水中,原因是酶起催化作用的最适宜温度是37℃,当温度升高时,会对消化酶有什么影响?降低消化酶的活性
(3)用①、②号作为一组对照试验,推测他们提出的问题是馒头的消化与唾液分泌有关吗?
(4)实验中①、②试管中都加入相同的馒头碎屑的原因是控制单一变量
(5)为探究消化液中含淀粉酶的情况,某同学把唾液换成胃液、胆汁,其他条件不变,将加碘液后试管内颜色变化情况填入下表:
(6)此实验结果说明:唾液中含有淀粉酶,胃液和胆汁不含淀粉酶.
(1)要探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”,应选用①和③号试管进行实验,那么图中“?”处的处理方法是不搅拌
(2)将三支试管放入37℃温水中,原因是酶起催化作用的最适宜温度是37℃,当温度升高时,会对消化酶有什么影响?降低消化酶的活性
(3)用①、②号作为一组对照试验,推测他们提出的问题是馒头的消化与唾液分泌有关吗?
(4)实验中①、②试管中都加入相同的馒头碎屑的原因是控制单一变量
(5)为探究消化液中含淀粉酶的情况,某同学把唾液换成胃液、胆汁,其他条件不变,将加碘液后试管内颜色变化情况填入下表:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
2毫升淀粉糊保温 | 2毫升唾液、搅拌37℃ | 2毫升胃液、搅拌37℃ | 2毫升胆汁、搅拌27℃ |
2滴碘液后颜色 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |