题目内容
【题目】1991年，美国的科学家建起了一个研究地球现象的巨大模型——生物圈II号，该模型与外界完全隔离，有8名科学家生活在里面，并在其中引入了3800个物种，其中有相当大数量的绿色植物，引入绿色植物的主要目的是
A. 抵挡太阳的照射，用以遮阴 B. 为生物圈II号中的人和动物提供食物和氧气
C. 腐烂后变成石油和煤提供能量 D. 改善生物圈II号的风景，消除研究人员的寂寞
【答案】B
【解析】绿色植物进行光合作用有重要的意义。一是把无机物转变成有机物，一部分用来构成植物体的自身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用；二是在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量来源；三是从根本上改变了地面上的生活环境。维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由此可见在生物圈II号中引入绿色植物的主要目的是让绿色植物进行光合作用，为生物圈II号中的人和动物提供食物和氧气。
怎样学好牛津英语系列答案【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到鼠妇。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题：光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设：______
(3)制定并实施探究方案：在铁盘内洒一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是______.
(4)如果在铁盘中央放2只鼠妇能不能得出准确的结论?为什么?______
(5)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
你从中得出的实验结论是______.
(6)做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的?______.
【题目】某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下的实验。
光线情况 | 温度℃ | 水分 |
向阳处 | 20 | 湿润 |
向阳处 | 20 | 干燥 |
（1）这个探究活动研究的问题是_____。
（2）这个探究活动作出的假设是____。
（3）从上述实验可知，这位同学研究的影响大豆发芽的因素是_____。
（4）如果他想进行“光照影响大豆种子发芽”的探究活动，应控制的变量是_____。
（5）观察和_____是科学探究最基本的方法。