题目内容
【题目】为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水.
(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶 , 向乙瓶 .
(2)经向两瓶内分别吸气气.吹气后,甲乙两瓶的区别是 .
(3)在本实验中,甲瓶的作用是 , 乙瓶的作用是说明了 .
【答案】
(1)吸气;呼气
(2)乙瓶中的石灰水变混浊
(3)对照;呼出的气体中含有较多的二氧化碳
【解析】解:(1)如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向乙瓶吹起,因为乙瓶中的弯管是深入到石灰水中的,如果向乙瓶吸气就会把瓶中的石灰水吸进口腔内.甲瓶中的弯管没深入到石灰水中,而直管是深入到石灰水的,应该向甲瓶中吸气,因为,如果向甲瓶中吹气,甲瓶中的气压增大,会把石灰水从直管中压出.(2)人呼出的气体中含较多的二氧化碳,而吸入的气体中含较多的氧气,因此,经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是乙瓶,因为向乙瓶吹气后,吹出的气体中含较多的二氧化碳,能使澄清的石灰水变浑浊.(3)本实验,是向乙瓶中吹入二氧化碳,因此,乙瓶的作用是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,甲瓶起对照作用.
所以答案是:(1)吸气;呼气;(2)乙瓶中的石灰水变混浊;(3)对照;呼出的气体中含有较多的二氧化碳
【考点精析】本题主要考查了呼吸作用的实质和呼吸系统的组成的相关知识点,需要掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用;呼吸系统由呼吸道和肺组成才能正确解答此题.
【题目】小明家周末中午要举行家庭聚餐,妈妈早早就购买了大量食材,用以制作菜肴.
(1)小明在妈妈购买的食材中,发现一种不认识的固体食物.他从家里带了少量这种食材到学校,打算与同学在实验室研究其主要营养成分.实验方案、步骤和结果如下:
试管编号 | 食物小块 | 淀粉酶溶液 | 蛋白酶溶液 | 振荡摇匀 | 37℃恒温 | 食物小块的变化 |
1 | 0.1克 | 4毫升 | b毫升 | 是 | 30分钟 | 无明显变化 |
2 | a克 | 0毫升 | c毫升 | 是 | 30分钟 | 食物块变小 |
(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉)
①根据实验目的,补充实验方案.其中a为 , b为 , c为 .
②根据实验结果,可以初步判断所研究的固体食物中,主要成分是 .
(2)小明平日缺乏体育锻炼,一次和同学长跑,中途出汗、感到热,然后感到乏力、头昏、饥饿感,喝了一杯糖水后症状很快缓解.请根据人体营养有关知识,解释小明喝完糖水后症状很快得到缓解这一现象 .
(3)图为中国居民的“平衡膳食宝塔”.处于青少年时期的小明日常饮食中应多包含“平衡膳食宝塔”第三层和第四层的食物,因为这些食物中含有丰富的 , 人体生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开它.此外,饮食中还应注意摄入足量的第一层食物,其主要包含的营养物质是 , 该物质在人体消化系统最开始被消化的部位是 .