题目内容
（2012?泉州）请运用所学知识分析“鹦鹉学舌”的生物学现象：
（1）从行为的发生和获得方式上看，“鹦鹉学舌”是一种
（2）从反射类型上分析，“鹦鹉学舌”属于
（1）从行为的发生和获得方式上看，“鹦鹉学舌”是一种
学习
学习
行为，是在先天性
先天性
行为的基础上建立的．（2）从反射类型上分析，“鹦鹉学舌”属于
条件
条件
反射．分析：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．反射是动物通过神经系统对外界和内部的各种刺激所作出的有规律的反应．
解答：解：（1）鹦鹉学舌是鹦鹉通过学习和经验形成的后天性行为，是学习行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
（2）反射分为条件反射和非条件反射．人生来就有的简单反射是非条件反射，出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射是条件反射．鹦鹉学舌是鹦鹉出生后在生活过程中建立的，是条件反射．
故答案为：（1）学习；先天性
（2）条件
（2）反射分为条件反射和非条件反射．人生来就有的简单反射是非条件反射，出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射是条件反射．鹦鹉学舌是鹦鹉出生后在生活过程中建立的，是条件反射．
故答案为：（1）学习；先天性
（2）条件
点评：动物的行为和反射是既有联系又有区别的两个概念．
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