Question

明明家的庭院里长着一片绿油油的植物，奶奶说这是一种苔藓植物，总是长在阴暗潮湿的环境中．明明发现，不管阴天还是晴天，特别是刚下过雨不久，他和其他的小朋友一起玩耍的时候，有时一不小心踩到苔藓植物上时，会有很多水冒出，特别是这种植物聚集很多的地方，冒出的水更多．明明想：到底是什么原因呢？是不是苔藓植物吸水能力较强，把水分都固定下来了？他决定做一个实验来验证自己的想法．
（1）明明在观察中发现了什么？
（2）明明提出了什么假设？
（3）假如你是明明，你准备设计怎样的实验变量？
（4）写出你的探究步骤：

 

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Answer 1

考点：科学探究的基本环节

专题：

分析：学探究的六个步骤主要是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作．

解答：解：（1）据材料分析可知：明明在观察中发现了苔藓植物聚集地冒出很多水．
（2）明明提出的假设是：苔藓植物有固定水的作用．
（3）设计实验验证苔藓植物有固定水的作用时，实验变量是苔藓植物．
（4）探究步骤：在背阴处选择适度相同的一块土地，将其均分成两块并分别记作甲、乙，甲培养苔藓植物，乙培养被子植物，结果一段时间发现，甲湿度较大，而乙干燥，说明苔藓植物有固定水的作用
故答案为：（1）苔藓植物聚集地冒出很多水；
（2）苔藓植物有固定水的作用；
（3）一种用苔藓植物，一种用被子植物；
（4）在背阴处选择适度相同的一块土地，将其均分成两块并分别记作甲、乙，甲培养苔藓植物，乙培养被子植物，结果一段时间后发现，甲湿度较大，而乙干燥

点评：科学探究是一种重要的实验方法，会利用科学探究法探究生物学现象是关键．