[题目]在一定的空间范围内.生物与环境形成的统一整体就是生态系统．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体就是生态系统．（判断对错）

【答案】正确
【解析】解：在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体就是生态系统．因此题干的说法正确．
故答案为：正确
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

练习册系列答案

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【题目】“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）

A．攻击行为，防御行为 B．繁殖行为，繁殖行为

C．防御行为，繁殖行为 D．防御行为，防御行为

【题目】下列有关反射和反射弧的关系的说法中，正确的是( )

A. 只要反射弧完整，就会出现反射

B. 反射和反射弧完全相同

C. 反射必须通过反射弧来完成

D. 反射可以不全由反射弧来完成

【题目】图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验图。A瓶和B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质：接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，而将瓶颈打断后，不久肉汤也变质，原因是。
（2）题中所述操作过程，实际上可以把它看成前后两个实验。这两个实验所控制的变量都是。
（3）巴斯德根据自己的发现提出了保存酒和牛奶的法，为当时法国的葡萄酒和牛奶的生产解决了重大难题。
（4）巴斯德在进行上述实验之前就知道：一些当时很著名的科学家已认定细菌是自然发生的。但他还是设计了这一巧妙的实验，得出了与这些科学家完全不同的认识。由此，你对科学发现最重要的认识是。

【题目】图是染色体结构图解，结合图示分析下列说法错误的是

A．图中1是蛋白质分子，2是DNA分子

B．DNA是链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子

C．一条染色体应该含有2个DNA分子

D．每条染色体上有很多蛋白质，蛋白质不能控制生物性状

【题目】如图甲～丙为人体呼吸系统部分结构示意图，图丁～已是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态以及肺泡与血液间的气体交换示意图．请据图回答下列问题：

（1）甲图中形成气管支架且能够保持气流畅通的结构是[] ______ ．

（2）从乙图可以看出，人体的呼吸系统是由[] ______ 和[5]两部分组成，其中[] ______ 是呼吸系统最主要的器官．

（3）从丙图可以看出，肺由大量肺泡构成，请从下列选项中选出肺泡适应进行气体交换的结构特点 ______ ．

A、肺泡的数量多

B、肺泡外面包绕这丰富的毛细血管

C、肺泡壁很薄，只有一层上皮细胞构成

D、肺泡外的毛细血管壁很薄，只有一层扁平的上皮细胞构成

（4）丁图和戊图，表示呼气状态的是 ______ ．下列各项表述符合该状态的是 ______ ．

A、膈肌舒张，膈的顶部回升，胸廓的上下径减小

B、膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓的上下径增大

C、肋间肌收缩，胸骨和肋骨向上外移动，胸廓的前后径和左右径增大，胸廓容积变大，肺内气体压力小于外界气体压力

D、肋间肌舒张，胸骨和肋骨下降，胸廓的前后径和左右径减小，胸廓容积变小，肺内气体压力大于外界气体压力

（5）已图表示肺泡与血液之间的气体交换过程，气体交换后，血液的成分和颜色均发生了变化，由含氧少、颜色暗红的 ______ 变为含氧丰富、颜色鲜红的 ______ ．

【题目】下图是某同学设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置。请据图回答问题：

（1）首先将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是充分消耗、运走。
（2）按图将装置安装好后，光照几个小时。取下叶片A和B，并做如下的处理：放入盛有的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成黄白色，取出叶片用清水漂洗，然后用碘液分别检验A，B两片叶是否变蓝，结果发现（填“A”或“B”）叶片变蓝，（填“A”或“B”）叶片不变蓝。
（3）此实验证明：是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。
（4）本实验中，25%的氢氧化钠溶液的作用是。
（5）本实验中，设置A和B的作用是。
（6）实验中若使用银边天竺葵，脱色处理后发现银边天竺葵的叶子边缘滴加碘液后不会变成蓝色，说明银边天竺葵叶片边缘进行光合作用（填“有”或“没有”），这也说明植物绿色部分进行光合作用的场所是在细胞中的。

【题目】如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

（1）它的身体分为、胸部、．
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，属于保护色．
（3）体表的外骨骼的作用是和支持体内柔软的器官．
（4）蝗虫的胸部是其运动中心，共有对足，对翅．

【题目】日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指（　　）

A. 血液 B. 血细胞 C. 遗传物质 D. 血浆

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