题目内容

【题目】某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验:

(1)该实验的变量是_________

(2)你作出的假设是:_________

(3)实验步骤

①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘上左侧盖不透光纸板,右侧盖玻璃板.在盘内形成_________________两种环境。

②将5只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央处放_________鼠妇,静置2分钟。

③预测结果:黑暗处鼠妇的数量比明亮处的________。(填“多”或“少”)

④统计并计算全班各组的平均值,计算全班各组平均值的原因是__________

⑤实验结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活.

⑥实验结束后如何处理鼠妇?_________

【答案】 光对鼠妇的生活有影响 阴暗 明亮 5只 避免偶然性,减少误差,提高实验结论的可信度 阴暗(或阴暗潮湿或黑暗) 放回适合它们生存的自然环境中

【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等

(1)根据探究光对鼠妇生活的影响的实验,所以实验变量是光
(2)根据探究光对鼠妇生活的影响的实验,提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?可作出假设:光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活
(3)①制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在盘内形成明暗两种环境
②在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验5只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央处放5只鼠妇,静置2分钟

③黑暗处鼠妇的数量多,明亮处的少

④因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取全班各组多次的实验的平均值,可以减少误差因此为了排除由偶然性引起的误差,计算全班各组的平均值,使结论更准确
⑤从中得出的实验结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活

⑥要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中

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