题目内容

下列哪项是动物在自然界中的作用？（ ）

A. 动物在维持生态平衡中起着重要作用

B. 动物能促进生态系统的物质循环

C. 动物能帮助植物传粉，传播种子

D. 以上都是

练习册系列答案
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至今仍被生物分类学家们广泛使用的双名法，是由下列哪位科学家创立的

A、达尔文 B、林奈 C、孟德尔 D、米勒

在消化道中，哪种物质可直接吸收（ ）

A. 蛋白质 B. 水 C. 脂肪 D. 淀粉

下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物，请用所学知识分析回答。

（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的________动物；根据体内有无脊柱将上诉动物分成两组，与B同组的有___________（用字母表示）。

（2）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________的特征。

（3）比较C、D的发育过程，指出其相同点都属于___________发育。

下列植物的生殖方式是有性生殖的是(   )

A. 向日葵通过种子繁殖后代 B. 椒草的叶能长成新植珠

C. 月季可用枝条来扦插繁殖 D. 桃可用嫁接来繁育优良品种

下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）

A. 猴子骑车 B. 蜘蛛织网 C. 老马识途 D. 谈虎色变

“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下面结构与功能的叙述，不相符的是（ ）

A. 蛔虫具有发达的生殖器官与寄生生活相适应

B. 蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适应陆地生活

C. 家兔有发达的犬齿，与其植食性生活相适应

D. 家鸽的前肢变成翼，适应空中飞行

人和动物的各种运动需要

A. 运动系统 B. 神经系统

C. 消化系统、呼吸系统、循环系统 D. 以上三项的密切配合

下图是家蚕发育的全过程，请问“飞蛾扑火”、“作茧自缚”中分别指的是（ ）

A. ①、④ B. ①、③ C. ②、③ D. ④、①

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