题目内容
下列各项中不属于计划免疫的是( )
A、给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防结核病 |
B、给病人打针吃药,可以治疗疾病 |
C、给三个月的婴儿接种百白破疫苗,可以预防百日咳等三种疾病 |
D、给儿童服用脊髓灰炎糖丸,可以预防小儿麻痹症 |
考点:计划免疫及其意义
专题:
分析:计划免疫是指有计划的进行预防接种,据此答题.
解答:解:计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫.
A、给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防结核病,属于计划免疫,A错误;
B、给病人打针吃药,可以治疗疾病,属于治疗,不属于免疫.B正确;
C、给三个月的婴儿接种百白破疫苗,可以预防百日咳等三种疾病,属于计划免疫,A错误;
D、给儿童服用脊髓灰炎糖丸,可以预防小儿麻痹症,属于计划免疫,D错误.
故选:B.
A、给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防结核病,属于计划免疫,A错误;
B、给病人打针吃药,可以治疗疾病,属于治疗,不属于免疫.B正确;
C、给三个月的婴儿接种百白破疫苗,可以预防百日咳等三种疾病,属于计划免疫,A错误;
D、给儿童服用脊髓灰炎糖丸,可以预防小儿麻痹症,属于计划免疫,D错误.
故选:B.
点评:正确理解计划免疫的概念是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
能够分解水中有机物达到净化污水作用的细菌是( )
A、乳酸菌 | B、一些杆菌和甲烷菌 |
C、醋酸菌 | D、大肠杆菌 |
人体呼出的气体比清新的空气含有较多的( )
A、氧气 | B、氮气 |
C、二氧化碳 | D、水汽 |
关于探究实验的基本思路,下列正确的是( )
A、提出问题→作出假设→制定方案→实施实验→得出结论→表达与交流 |
B、提出问题→实施实验→制定方案→得出结论→作出假设→表述与交流 |
C、实施实验→提出问题→制定方案→表述与交流→作出假设→得出结论 |
D、制定方案→作出假设→提出问题→得出结论→实施实验→表述与交流 |
下列鸟的雏鸟类型中属于早成鸟的是( )
A、家鸽 | B、燕子 | C、大雁 | D、麻雀 |
“鸟的全身都为飞行而设计”,下列与其飞行生活没有直接关系的是( )
A、体型、羽毛、翼 |
B、胸肌、骨 |
C、食量、直肠、气囊 |
D、体内受精、卵生 |
下列动物不属于脊椎动物的是( )
A、蛇 | B、麻雀 | C、河蚌 | D、海豚 |