题目内容

【题目】“孔雀开屏”属于( )

A.觅食行为、学习行为B.防御行为、先天

C.生殖行为、先天性行为D.攻击行为、学习

【答案】C

【解析】

此题考查的知识点是动物行为的分类、动物的先天行为和学习行为,解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入。

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:婴儿出生就会吃奶、蜘蛛织网、母鸡孵卵、蜜蜂采蜜等。先天性行为是动物的一种本能行为。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等;攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗;繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。综合上述分析,“孔雀开屏”属于繁殖行为,先天性行为。

故选:C

练习册系列答案
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【题目】阅读下列资料回答问题。

资料一: 欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛。他们疯狂地捕猎肉味鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物,严重危害了渡渡鸟的生存,致使渡渡鸟在1690年前后灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实。果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实的种子得以萌发。

资料二:科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林,来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

资料三:为了让一只刚出生不久便失去“母亲”的小猪存活下来,让另一只正在哺乳的母猪喂养,之前往往在该小猪身上抹上该母猪的尿,否则这头母猪不会喂养它。

1)请写出资料一中所反映的一条食物链:___________________________________

2)通过“资料一”可以看出食物链中的各种生物间存在________________的关系。

3)你认为人们能否随意灭绝某种动物?_______为什么?_____________________

4)从动物行为获得的途径来看:“资料二”所表达的猴子行为是___________行为,这种行为可以提高动物适应环境的能力。“资料三”中该母猪的行为属于__________行为,这种行为是由__________决定。

【题目】资料分析

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一条食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动

1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由________________三部分构成。蝗虫也是一种著名的农林害虫。准备两只活蝗虫和两支盛满水的标号为AB两支试管,一只把头浸没在A试管的水中,另一只把胸腹部完全浸没在B试管的水里而露出头部。根据你学过的知识推测先死亡的是_____试管中的蝗虫,原因是水封住了位于蝗虫胸腹部的__________,导致蝗虫无法正常呼吸。

2)牛羊与壁虎、老鼠一样,从生态系统的组成成分上讲都属于_________者。牛羊以草等植物为食,从草中摄取到有机物,这些有机物有的参与构成牛羊的身体,有的在牛羊体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质可以被生产者利用,......可见,动物在生物圈的一个作用是能__________________________________

3)英国通过向婆罗洲空降猫来防治老鼠,而不是用农药老杀死老鼠,这种防治方法叫_____________,请举出一个农林生产上用此法防治有害生物的例子:_____________________

4)与蚊子、小黄蜂不同,壁虎、猫、老鼠等动物的共同特点是身体内部都有由脊椎骨组成的________,是脊椎动物。

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