题目内容
【题目】按照从微观到宏观的顺序来描述，人体的结构层次是（ ）
A．组织→细胞→器官→系统→人体
B．细胞→组织→器官→系统→个体
C．细胞→组织→器官→系统→人体
D．细胞→系统→器官→组织→人体
【答案】C
【解析】
试题分析：人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；这八个系统就构成了完整的人体．因此，人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
故选：C
练习册系列答案
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【题目】某品牌洗手液号称完全不影响环境，小伊想证实该广告的真实性，邀你一起做实验．
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域．
（1）完善实验过程
甲区域 | 乙区域 | ||
实验步骤 | 第一步 | 放20条蚯蚓 | 放20条蚯蚓 |
第二步 | 每天喷10毫升1%洗手液 | 每天喷10毫升 | |
第三步 两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的 | |||
实验结果 | 2条 | 38条 | |
（2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是 ．
（3）两组实验除是否喷洒 外，其他条件均相同且适宜．
（4）假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的 值作为得出结论的依据．