Question

为探究某些生态因素对生物的影响，有人设计了如下实验：
①在A、B两个大小形状相同的瓶中加入等量的清水和等量的河泥；
②向两个瓶中放入等量的水藻；
③向两个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；
④把A瓶置于阳光下，B瓶放在黑暗的环境中．实验装置如下图所示：
（1）实验装置A、B中，相同的非生物因素有

水，空气，泥土等，（任选两种，一定不能含有光照）

（至少写两种）；
（2）这个实验中控制的变量是

光照（光，光线，阳光）

；
（3）比较A、B的实验结果可知，

A

装置中的鱼活的时间长；是因为该装置中水藻在

光照

的条件下进行

光合

能产生

氧气

；
（4）另一装置中小鱼存活的时间较短，最可能的原因是

不能进行光合作用，不能产生氧气并且吸收氧气

．

Answer 1

分析：此题考查的是生态因素在生态中的作用．解答时从非生物因素和生物因素对小鱼生存时间的影响，光合作用与呼吸作用的相互作用以及确定实验变量、设置对照实验等方面切入．

解答：解：生态因素是指环境中影响生物的生活和分布的因素．可分为非生物因素--光、空气、水、温度和土壤等；生物因素--影响某种生物生活的其他生物即生产者、消费者和分解者．
（1）在这个探究实验中装置A、B、C中相同的非生物因素是阳光、清水、温度、空气等．
（2）通过实验步骤可以发现，A和B放入的物质是一样的，不同之处是放置环境不同：把A瓶置于阳光下，B瓶放在黑暗的环境中，所以变量应该是光照．
（3）比较A、B的实验结果可以发现，A瓶中的鱼活的时间长，因为瓶中的水藻在光下可以进行光合作用，为鱼类提供必须的氧气．
（4）B装置中小鱼存活的时间较短，是因为装置中的藻类不能进行光合作用，不能为鱼类提供氧气；并且只能进行呼吸作用与鱼类争夺氧气．
故答案为：（1）水，空气，泥土等，（任选两种，一定不能含有光照）
（2）光照（光，光线，阳光）
（3）A；光照；光合；氧气
（4）不能进行光合作用，不能产生氧气，并且吸收氧气．

点评：这类试题综合性比较强，考查的内容跨度大，要做好这类试题，不但要知识掌握牢固，还要有对知识的整合能力．