题目内容
14．聋哑人之间用手语交流，必须依赖的神经中枢是（ ）| A． | 语言中枢，躯体感觉中枢 | B． | 视觉中枢，躯体感觉中枢 | ||
| C． | 躯体感觉中枢 | D． | 视觉中枢，躯体感觉中枢，语言中枢 |
分析 脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．
解答 解：条件反射是动物通过神经系统大脑，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．聋哑人之间用手语交谈，必须有躯体运动中枢协调指挥躯体运动完成手势动作；要利用视觉中枢看见手势形成视觉；要有语言中枢理解手语的含义．才能实现聋哑人之间用手语交谈．
故选：D
点评 解答此类题目的关键是理解大脑的神经中枢及其功能．
练习册系列答案
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4．请你仔细观察三种血管的结构示意图，据图填写三种血管的比较表
| 血管种类 | 管壁特点 | 血流速度 | 主要功能 |
| 动脉 | 管壁较厚，弹性大； | 最快 | 把心脏中的血液输送到全身各处 |
| 静脉 | 管壁较薄，弹性小； | 慢 | 把血液从身体各部分送回心脏 |
| 毛细血管 | 管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成 | 最慢 | 便于血液与组织细胞充分地进行物质交换 |
5．食物中的营养物质在人体消化道内开始消化的顺序依次是（ ）
| A． | 蛋白质-淀粉-脂肪 | B． | 淀粉-脂肪-蛋白质 | ||
| C． | 淀粉-蛋白质-脂肪 | D． | 脂肪-蛋白质-淀粉 |
9．某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁 四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如表．
请分析回答：
（1）该研究小组实验的目的是想同时探究水分和光照两个变量对豌豆种子萌发的影响．
（2）若将甲组合乙组进行对照，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是豌豆种子的萌发需要适量的水分．
（3）如表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是有两个变量，变量不唯一．
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
| 温度 | 23 | 23 | 23 | 23 |
| 棉花干湿状态 | 潮湿（含一定水分） | 干燥 | 潮湿（含一定水分） | 干燥 |
| 种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
（1）该研究小组实验的目的是想同时探究水分和光照两个变量对豌豆种子萌发的影响．
（2）若将甲组合乙组进行对照，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是豌豆种子的萌发需要适量的水分．
（3）如表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是有两个变量，变量不唯一．
19．
某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了血常规化验，在显微镜下观察到的血涂片玻片标本的某个视野如图，化验结果如表，根据图表信息回答问题
（1）医生想将图中血细胞①移至视野中央观察，血细胞①的名称及玻片移动的方向是D．
A、血小板、左上方 B、红细胞，右下方
C、白细胞，右下方 D、白细胞，左上方
（2）血液是由血浆和血细胞组成．
（3）该同学的化验结果中红细胞和血红蛋白值均低于正常值，医生初步诊断他可能患有贫血．
某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了血常规化验，在显微镜下观察到的血涂片玻片标本的某个视野如图，化验结果如表，根据图表信息回答问题| 检查项目 | 正常值 | 检查结果 |
| 红细胞计数（RBC） | 3.5×1012-5.5×1012个/L | 3.0×1012个/L |
| 白细胞计数（WBC） | 5.0×109-10.0×1010个/L | 8.0×109个/L |
| 血小板计数（PLT） | 1.5×1011-3.5×1011个/L | 2.6×1011个/L |
| 血红蛋白（Hb） | 110-160g/L | 95g/L |
A、血小板、左上方 B、红细胞，右下方
C、白细胞，右下方 D、白细胞，左上方
（2）血液是由血浆和血细胞组成．
（3）该同学的化验结果中红细胞和血红蛋白值均低于正常值，医生初步诊断他可能患有贫血．
6．如图是同一显微镜观察同一植物临时装片4次的像，下列推测正确的是（ ）
| A． | ③所用目镜的放大倍数一定大于④ | B． | 在观察③时物镜最容易被污染 | ||
| C． | 图象④的光线是最暗的 | D． | 每个细胞中都一定能找到叶绿体 |
4．某同学为了研究光照、水分对植物生长发育的影响，做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录．请回答：
（1）生长状况最好的应是1号花盆的幼苗．
（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究水分对幼苗生长发育的影响．
（3）4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是土壤中水分太多，缺空气，影响根的呼吸．
（4）这个实验在设计上存在着缺陷，请指出：大蒜幼苗数量太少．
（5）实验中有的大蒜幼苗表现出了明显的生长现象，则其对环境的总体影响主要是吸收二氧化碳，产生氧气．
（6）通过实验可以得出的结论是：光照、水分对植物生长发育有影响．
| 编号 | 环境条件 |
| 1 | 室温（20℃），光照充足，适量浇水 |
| 2 | 室温（20℃），黑暗中，适量浇水 |
| 3 | 室温（20℃），光照充足，不浇水 |
| 4 | 室温（20℃），光照充足，过量浇水 |
（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究水分对幼苗生长发育的影响．
（3）4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是土壤中水分太多，缺空气，影响根的呼吸．
（4）这个实验在设计上存在着缺陷，请指出：大蒜幼苗数量太少．
（5）实验中有的大蒜幼苗表现出了明显的生长现象，则其对环境的总体影响主要是吸收二氧化碳，产生氧气．
（6）通过实验可以得出的结论是：光照、水分对植物生长发育有影响．