题目内容
13.长颈鹿往往伸长脖子去吃高处的树叶,按照达尔文进化学说的观点,现代长颈鹿脖子长的原因是( )A. | 人工选择的结果 | B. | 自然选择的结果 | C. | 保卫自己的需要 | D. | 繁衍后代的需要 |
分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答 解:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.如图所示:而食高处的树叶使颈愈伸愈长,是环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异,不能遗传.因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果.
故选:B.
点评 长颈鹿的进化过程是自然选择学说的典型例证要理解掌握.
练习册系列答案
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4.科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据.为了提高实验结果的可靠性,不应采取的做法是( )
A. | 设置对照实验 | B. | 控制单一变量 | C. | 增加重复次数 | D. | 修改实验数据 |
1.在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,请据表回答:
(1)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲、丙构成对照实验.
(2)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是减少误差.
(3)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期.
(4)若向各组加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是甲组,幼苗是由种子的胚发育而来.
培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
(2)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是减少误差.
(3)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期.
(4)若向各组加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是甲组,幼苗是由种子的胚发育而来.