题目内容

【题目】蓝蓝吃饭时狼吞虎咽，这种饮食习惯会影响食物的消化。主要是影响唾液对何种物质的消化( )
A.蛋白质
B.淀粉
C.脂肪
D.维生素

【答案】B
【解析】淀粉在口腔中开始消化，部分淀粉在唾液中唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖，故选B。
【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．

练习册系列答案
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【题目】下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领，错误的一项是（）
A.挤压时，救护者要站在病人的左侧。
B.救护者双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按。
C.应按压病人的胸骨下端，使其下陷3~4厘米，然后放松。
D.每做一次人工呼吸，就做一次心脏挤压，反复地进行。

【题目】下列能对资源、环境和社会发展产生积极影响的是（　　）

A. 计划生育，加强教育与管理 B. 缩衣节食，保证人口增长

C. 尽力开发资源 D. 限制和破坏人的生育能力

【题目】下图是心脏的结构图，据图回答。

（1）心脏四个腔中壁最厚的是[ ]___________

（2）在[3]肺静脉内流动的血液是____________；在[2]肺动脉内流动的血液是___________；

（3）肺循环的起点是[ ]_______________；终点是[ ]_______________。

【题目】下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题．

（1）填写下列标号的器官名称：①______②______③______④______．

（2）精子和卵细胞结合的场所是______．

（3）胚胎发育的场所是______．

（4）器官①的功能是______．

【题目】观察如图，认真分析，结合所学知识回答问题：

（1）大多数动物是生态系统中的______（选填“生产者”“消费者”或“分解者”），它们直接或者间接地以植物为食，从植物中摄取①______（选填“有机物”或“无机物”），这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生②______气体等物质；其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体②，以及③______等物质，这些物质又可以被______利用。可见，动物在生态系统中的作用是______。

（2）除了上述作用外，动物在生物圈中还有哪些重要作用？______、______（请写出两点）。

【题目】如图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是（　　）

A. B. C. D.

【题目】仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题：

（1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看部分“节”，但甲动物属于_____动物，其运动是靠_____辅助完成的，乙动物有足和翅，身体外有____，属于_____动物。

（2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其2在于丁动物的体表覆盖_____，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能____，且幼体离不开水。

（3）如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有.像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为____，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为_____动物。

【题目】红细胞之所以呈红色，是因为( )
A.含血红蛋白
B.含有红色素
C.含铁
D.红细胞膜是红色

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