题目内容
【题目】下列选项中不属于人体防线的是 （ ）
A.吞噬细胞的吞噬作用B.淋巴细胞产生抗体
C.皮肤的屏障作用D.口服抗生素消灭体内病原体
【答案】D
【解析】
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 | 功能 | 免疫类型 | |
第一道防线 | 皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液） | 阻挡杀死病原体，清除异物 | 非特异性免疫 |
第二道防线 | 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 | 溶解、吞噬和消灭病菌 | 非特异性免疫 |
第三道防线 | 免疫器官和免疫细胞 | 产生抗体，消灭病原体 | 特异性免疫 |
A．吞噬细胞的吞噬作用属于第二道防线，不符合题意。
B．淋巴细胞产生抗体属于第三道防线，不符合题意。
C．皮肤的屏障作用属于第一道防线，不符合题意。
D．口服抗生素消灭体内病原体，是药物直接杀死病原体，不是人体防线，符合题意。
【题目】某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B，实验步骤如下表所示：
实验步骤 | A缸 | B缸 |
步骤一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步骤二 | 水温25℃ | 水温25℃ |
步骤三 | 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
步骤四 | 加入10克蝌蚪饲料 | 加入2克蝌蚪饲料 |
步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 |
步骤六 | 每天记录蝌蚪生长发育的情况 | |
（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议：
①_____；②_____。
（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组_____实验，变量是_____。本实验应重复进行1-2次，取平均值，目的是_____。
（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是_____。
（4）实验中，观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小，在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，你认为以下观点正确的是（________）
A.任意添加激素，提高产量，利国利民
B.任意添加激素危害人体健康
C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体。
D.在养殖业中，不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人的生长。