题目内容

在进行动植物研究过程中，我们常常用到一些药品或特殊材料进行鉴别验证，请你来连线

①验证呼出的气体中含有二氧化碳	A．用氢氧化钠溶液
②证明植物呼吸作用吸入气体实验	B．燃烧的细木条
③证明光合作用需二氧化碳做原料	C．澄清的石灰水
④证明叶的蒸腾作用实验	D．套塑料袋
⑤动物实验结束	E．放回大自然

①-c；②-b；③-a；④-d；⑤-e

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（1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有

细菌、真菌等分解者

细菌、真菌等分解者

，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质．
（2）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是

使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

．
（3）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力

都有一定限度

都有一定限度

．
（4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因

透光好提高了光合作用的效率，养蟹后病虫害减少了

透光好提高了光合作用的效率，养蟹后病虫害减少了

．
（5）我们吃的大米中的营养物质主要来自与水稻所进行的

作用积累的．
（6）请写出该人工生态系统中的食物链：

水稻→稻田害虫→螃蟹

水稻→稻田害虫→螃蟹

（2008?潍坊）2007年10月，辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品．

（1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有

细菌、真菌等分解者

细菌、真菌等分解者

，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质．
（2）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是

使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

．
（3）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力

都有一定限度

都有一定限度

．
（4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因

透光好提高了光合作用的效率，养蟹后病虫害减少了

透光好提高了光合作用的效率，养蟹后病虫害减少了

辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品．
（1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质．
（2）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是．
（3）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力．
（4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因．
（5）我们吃的大米中的营养物质主要来自与水稻所进行的作用积累的．
（6）请写出该人工生态系统中的食物链：．

辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品．
（1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有______，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质．
（2）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是______．
（3）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力______．
（4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因______．
（5）我们吃的大米中的营养物质主要来自与水稻所进行的______作用积累的．
（6）请写出该人工生态系统中的食物链：______．