题目内容
【题目】下列属于病毒、真菌和细菌都具有的特征是( )
A. 细胞中有细胞核B. 属于单细胞生物
C. 生活都需要氧气D. 都可以繁殖后代
【答案】D
【解析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体;病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。
细菌是单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,孢子繁殖;真菌既有单细胞生物,又有多细胞,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,孢子繁殖;病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,自我复制方式繁殖。综上分析可知,病毒、真菌和细菌都具有的特征是都可以繁殖后代。故选D。
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:_____
(2)作出假设:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中,光会影响鼠妇的分布。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了_____和_____两种环境。该实验的变量是_____,除了此变量外其他条件要_____(填”相同”或”不相同”)且适宜。在铁盘两侧中央各放10只鼠妇而不是1只的目的是:_____
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。
环境 | 1min | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min |
明亮 | 9 | 11 | 10 | 8 | 7 | 9 | 5 | 6 | 3 | 1 |
阴暗 | 11 | 9 | 10 | 12 | 13 | 11 | 15 | 14 | 17 | 19 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?_____
(5)结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_____的环境中生活。
(6)实验结束后,应该怎样处理鼠妇?_____。
【题目】(1)在做探究实验“光对鼠妇生活的影响”时,你提出的问题是:_____?
(2)下面是一组同学的实验记录(时间:min),请分析数据后回答问题:
时间 环境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
明亮处鼠妇数量(个) | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
阴暗处鼠妇数量(个) | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 |
①过分析上述数据,你得到了什么结论?_____(2)
②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是_____。
(3)为什么要用多只鼠妇做实验?_____。