题目内容

4．某学习小组设计了如下探究实验并准备实施．
步骤一：取两个同样的鱼缸分别标记为A和B．
步骤二：在鱼缸A和B中注入等量的池塘水，分别放入同种、同期孵化的蝌蚪各1只．
步骤三：放置适宜环境下饲养．每天向鱼缸A中加入少量甲状腺激素，鱼缸B不做处理．
步骤四：每天观察、测量、记录鱼缸A和B中蝌蚪的发育状况．
由实验设计可知：
（1）该实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？．
（2）该实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你指出不严谨的地方．步骤二所取样本数（蝌蚪数）太少．
（3）由实验设计可知，鱼缸A和B的实验条件只有一个变量，该变量为甲状腺激素，像这样用鱼缸A和B所进行的实验称为对照实验．
（4）请你根据所学知识，预期实验结果：鱼缸A中的蝌蚪先发育成青蛙，但个体较小．

分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用，首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的．

解答 解：甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．
（1）由实验设计可以看出，此实验的变量是甲状腺激素，所以探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
（2）在实验中．用作实验的蝌蚪应多个（10只以上），数量太少，容易出现偶然性．
（3）在实验改进后，此实验为对照实验，对照实验要求只能有一个变量，其它量都相同．所以改进后的实验，其变量是甲状腺激素．
（4）A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，但是个体较小，证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用．
故答案为：（1）甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
（2）步骤二所取样本数（蝌蚪数）太少
（3）甲状腺激素；对照
（4）鱼缸A中的蝌蚪先发育成青蛙，但个体较小

点评 解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．

练习册系列答案
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（3）禾谷类植物遭受了蚜虫的危害，农业部门提出两种方案进行防治：第一种方案是喷洒高效农药；第二种方案是放养蚜虫天敌-七星瓢虫．你认为哪种方案更有利于提高农田生态系统的稳定性？第二种方案你的理由是喷洒农药杀死蚜虫和蚜虫的天敌，使生物种类减少，破坏生态平衡，污染环境．
（4）在分类体系中，比较鹰和食虫鸟所在的最小分类单位与鹰和兔同在的最小分类单位，前者的分类单位等级更小．（填大或小）
14．近几年来，酸雨频繁发生．形成酸雨的主要原因是空气中含有大量的（　　）
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B．人类活动排放的过多含氮气体和臭氧
C．工业上排放的含二氧化碳的气体
D．工业生产中所排放的酸性液体、粉尘

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