题目内容
12.在进行科学探究时,获得的数据往往存在误差,下列应对措施正确的是( )A. | 设置对照组,并取它们的平均值 | B. | 设置对照组,并取它们的最大值 | ||
C. | 设置重复组,并取它们的平均值 | D. | 设置重复组,并取它们的最大值 |
分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的计算平均值.为了提高实验的准确性,应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数.
故选:C.
点评 实验材料达一定数量或设置重复组也是为了避免偶然性.
练习册系列答案
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3.如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是( )
A. | 成熟区 | B. | 伸长区 | C. | 分生区 | D. | 根冠 |
20.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
A. | 蛇、蚯蚓 | B. | 河蚌、鲫鱼 | C. | 鲸鱼、乌龟 | D. | 青蛙、蚯蚓 |
7.蚯蚓在粗糙的纸板上可以较快地爬行,而在光滑的玻璃杯上爬行得很慢,其原因是( )
A. | 蚯蚓要借助刚毛运动 | B. | 玻璃板摩擦小 | ||
C. | 蚯蚓不能在土壤之外的地方爬行 | D. | 玻璃板不能粘住蚯蚓的身体 |
17.近几年,许多枣农利用嫁接等方法改良品种,提高了经济效益.利用嫁接技术繁殖后代的特点是( )
A. | 增加后代的抗干旱能力 | B. | 后代具有更强的生活力 | ||
C. | 后代保持亲本优良性状 | D. | 后代每年可提前开花结果 |
4.下列不是动物运动的意义的是( )
A. | 有利于进化 | |
B. | 有利于主动出击获取食物 | |
C. | 有利于逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所 | |
D. | 有利于完成求偶和交配 |
16.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的( )
A. | 取食行为、繁殖行为 | B. | 攻击行为、取食行为 | ||
C. | 迁徙行为、繁殖行为 | D. | 取食行为、防御行为 |