题目内容
【题目】据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”，主题是：“师生健康，中国健康”。请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：
（1）青少年要合理营养：牛奶220ml+麦香面包150g +水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统中被消化，最终被分解为____________；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是___________________________________（用文字和箭头表示）。
（2）青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是_______________；正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，_________________的含量减为零。
（3）青少年要“勤运动”：运动时，气体到达肺泡后，经过②③过程进入循环系统，这一过程是通过____________________实现的。
【答案】氨基酸 右心房→右心室→左心房→左心室 肾脏 葡萄糖 气体扩散作用
【解析】
图中结构名称：①表示营养物质的吸收，②、④表示氧气，③、⑤二氧化碳，A消化系统；B是呼吸系统，C泌尿系统。
（1）小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，所以小肠是食物消化的主要场所。牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是小肠，最终被分解为氨基酸；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是右心房→右心室→左心房→左心室。
（2）C表示泌尿系统，肾脏是排泄的主要器官，是形成尿液的主要器官。正常情况下，在该器官中经过肾小管的重新吸收，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被送回血液，剩下的其他物质，如尿素、一部分无机盐和水等有肾小管流出，形成尿液。
（3）青少年要勤运动：运动时，呼吸也加快加深，气体到达肺泡后，经过②③表示的生理活动是肺泡内的气体交换，该生理活动的完成是通过气体的交换作用实现的。
