题目内容

【题目】蚯蚓生活在潮湿、疏松的土壤中，它进行气体交换依靠

A．刚毛 B．湿润的体壁 C．环带 D．体节

【答案】B

【解析】

试题分析：蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。

练习册系列答案
相关题目

【题目】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：

（1）最原始的单细胞动物A用[]_____呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，从表层吸取的主要原因是_____。

（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_____；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[]_____；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[]_____，它是气体出入的门户。

（3）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布_____的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使_____，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。

（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[]_____与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。

【题目】一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动．在显微镜的视野中，他们发现了如图所示的几种生物：

（1）你认为小组同学判断它们属于生物的依据是什么？_____．

（2）甲、丙两种生物的名称分别是_____．

（3）在生物圈中乙、丁两种生物的作用分别是_____．

（4）标号1、7的名称分别是_____．

（5）在视野中，一同学发现丁逐渐汇聚到丙的周围，其原因可能是_____．

【题目】请结合显微镜操作要领，回答下列问题：

⑴现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，

应选择镜头组合是_______的显微镜。

⑵小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往________方向移动。（填“←↑→↓”）

⑶若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是______________。

⑷植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有_______________。

⑸细胞中能控制物质进出的结构是___________________。

【题目】公园里绿树成荫，被称为天然“氧吧”，你认为到公园“吸氧”的最佳时间是：

A. 黄昏 B. 上午 C. 、凌晨 D. 深夜

【题目】小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表 哪类植物( )

A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

C. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物

D. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

【题目】依据图①﹣③，下列叙述正确的是（　　）

A. 图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的

B. 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣DNA

C. 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成

D. 图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物

【题目】如图是桃花的基本结构示意图。下列叙述错误的是（　　）

A. 从结构上来看，这朵花属于两性花

B. ⑤能发育成种子

C. ②能产生花粉，花粉中含有卵细胞

D. 这朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊

【题目】请据图回答

(1)甲图为哺乳动物的关节模式图，包绕着整个关节的结构是[ ]关节囊。3所示的结构是________，其内有少量___________，减少摩擦。

(2)乙图为伸肘时肌肉协作示意图，处于收缩状态的是图乙中肱三头肌为主的伸肌群，处于舒张状态的是以图乙中[ ]____________为主的屈肌群；该图说明一个动作的完成，至少需要两组以上的肌群在_____________的支配下，相互配合，共同完成。

(3)进行体育运动时，为避免关节受伤，应当_________________________。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网