题目内容

8．下列物体可以用显微镜观察的是（　　）
A．一张报纸B．一根头发C．一片洋葱表皮D．一只跳蚤

分析 显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像．所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，

解答 解：ABD、“一张报纸”、“一根头发”、“一只跳蚤”，都不是薄而透明的，因此不能用显微镜直接观察；
C、“一片洋葱表皮”是薄而透明的，因此能用显微镜直接观察．
  所以，可以用显微镜观察的是“一片洋葱表皮”．
故选：C．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的．

练习册系列答案
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6．人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的．图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．

请据图回答下列问题：
（1）图（一）中的A指的是膈肌，图（二）所示曲线中的b-c段表示人体吸气过程，
（2）图（三）中1代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是氧气含量增加．
（3）图三中表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于进行气体交换．所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过两层细胞膜．
19．南县德昌公园里有许多果树，小孟同学注意到，各种果实的表面都覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织．为探究果皮的保护作用，他设计了以下实验：取10个新鲜的桔子，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口．然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃．一个星期后，取出塑料袋，观察发现桔子开始腐烂，由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用．
（1）该同学提出的问题是？果皮对果实内部有保护作用吗？
（2）该同学做出的假设是果皮对果实内部有保护作用果皮对果实内部有保护作用；
（3）实验中的变量是果皮的完整性．
（4）该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来：没有设计对照实验；并修改完善：取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中．
16．下列不具有细胞结构的生物是（　　）
A．木耳B．病毒C．泥鳅D．蝙蝠
3．下列各项，不属于生态系统的是（　　）
A．一片农田B．一片农田里所有生物
C．一个池塘D．一片森林
13．在制作洋葱表皮临时装片时要在载玻片中央滴一滴清水，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水，后者滴加生理盐水的目的是（　　）
A．使细胞分散开B．使细胞透明便于观察
C．使细胞保持正常生理状态D．使细胞活动顺畅
20．阅读下面的资料．
如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙教师的话，那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模．科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示，从而结束了因飞机机翼震颤而导致的机毁人亡的历史；科学家又在苍蝇后翅的启示下，成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”，代替了笨重的“慢行导航仪”．
仿生学从它诞生之日起就有强大的生命力，这是因为它有整个自然界作为知识源泉，有现代工程技术作为后盾．随着科学技术的迅猛发展，仿生学的发展前景十分广阔．用仿生技术制造出来的新仪器、新设备也日益增多．
（1）在飞机翼末端有一个加厚区，它的作用是防止机翼折断，是仿照蜻蜓（填动物名称）的特点来制造的．
（2）像这样模仿动物的形态、结构特点制造的产品还有很多，你能举出几个实例吗？（不少于两个例子）
17．在科学探究某个问题前，通常要对涉及的问题（　　）
A．大胆质疑B．作出假设C．确定结论D．验证真假
18．下列属于动物的学习行为的是（　　）
A．大山雀捕食昆虫
B．黑猩猩将木箱叠高并爬上去取挂在高处的香蕉
C．刚出生的小袋鼠会沿着母袋鼠的尾巴爬进育儿袋吃奶
D．蚂蚁发现食物后，在返回蚁穴“通知”同伴的路上会释放信息激素，为同伴引路

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