题目内容

【题目】晚上,将金鱼藻放在盛有清水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察并记录试管中产生的气泡数目,得到下表,并将表中数据转换成曲线图。请回答下列问题:

试管离灯的距离(厘米)

4

7

10

20

30

40

气泡数目(个/分)

60

60

60

25

10

5

(1)气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的____________

(2)实际上,在本实验中的光照条件下,金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用,即________(填“蒸腾”或“呼吸”)作用。但由于H作用的强度比光合作用的强度要_____(填“强”或“弱”),所以,此时只检测到植物的光合作用。

(3)当H作用的强度与光合作用的强度相等时,金鱼藻的生理状况对应曲线图的_________(填“E点”或“F点”或“G点”)状态。

(4)从表中实验数据可知,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是适当提高____________强度。

【答案】 氧气 呼吸 G点 光照

【解析】1)绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物,并释放出氧气,所以,气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的氧气。

2)植物的光合作用是在光照下才能进行,而植物的呼吸作用是在有光,无光的条件下都在进行,本实验是在强光下进行的,植物的光合作用强度要强,制造有的氧气明显多于植物呼吸作用吸收的氧气。因此,实际上,在本实验中的工作条件下,金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用,即呼吸作用。但由于H作用的强度比光合作用的强度要弱,所以,此时只检测到植物的光合作用。

3)植物的光合作用和呼吸作用的强度相等时,金鱼藻的生理状况对应的曲线图是G点,如果植物的光合作用强于呼吸作用,金鱼藻的生理状部分对应的曲线图是EF点,产生的气泡数量多。

4)光照是植物光合作用的动力,所以从表中实验数据可知,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是适当提高二氧化碳强度,提高光合作用的效率,增加农作物的产量。

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