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(2013?黄石)在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状.父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们所生的孩子也是惯用右手的.正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗?(  )
分析:相对性状由位于成对染色体上的等位基因控制,成对的基因往往有显性与隐性之分.据此回答.
解答:解:假设“惯用左手”是显性性状,控制“惯用左手”与“惯用右手”这对相对性状的基因用A、a表示;则父亲的基因型是AA或Aa,母亲的基因型只能是aa;他们所生孩子的基因型可能为Aa或aa,即孩子可能出现“惯用左手”的类型,即Aa;可能出现“惯用右手”的类型,即aa;即惯用右手的孩子的基因一定是aa,即这个孩子的体细胞内一定没有控制惯用左手的基因A.因此选项A、B是错误的.
    如果“惯用左手”是隐性性状,“惯用右手”是显性性状;且父亲的基因型是aa,母亲的基因型是AA或Aa;孩子“惯用右手”,基因型只能是Aa(由其父母双方各提供一个,基因a来自于父亲).即这个孩子的体细胞内一定有控制惯用左手的基因a.因此选项C是正确的,选项D是错误的.
故选:C.
点评:孩子成对的基因中,一个来自父亲,一个来自母亲.
练习册系列答案
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(2013?黄石)如图表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A~E)被消化的程度.请据图回答:
(1)食物的消化过程主要是在[
D
D
]
小肠
小肠
中进行的.(方括号内填字母,横线上填相应的名称)
(2)鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中,含量最多的有机物是在[
C
C
]
中开始被消化的(方括号内填字母,横线上填相应的名称).
(3)取一块馒头放入口中慢慢咀嚼,能够尝出一些甜味来.为了弄清甜味的由来,李婷同学模拟馒头在口腔中的变化,进行了如表所示的探究活动.
试管编号 加入物质 保温(37℃) 是否搅拌  加碘液后的现象
1 适量馒头碎屑、唾液2mL 5分钟 不变蓝
2 与试管1等量馒头碎屑、清水2mL 5分钟 变蓝
3 与试管1等量馒头小块、唾液2mL 5分钟 变蓝根据表中的实验现象,你能得出的结论是
馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌都有关系
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