题目内容
19.与其它绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成新植株,再到开花结果的生命周期.(1)图1是某同学探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒种子均用绳子固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的两个外界条件是水和空气.图2为菜豆种子结构示意图,其中储存营养的结构是4(填序号).
(2)图3中A、B、C、D分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程,其中只能在有光条件下进行的是C(填字母)表示的生理过程.
(3)另一同学在学了生物的遗传和变异后,用两株高茎菜豆杂交,所得的种子播种下去,所长出的子一代菜豆植株有高有矮,那么亲代高茎菜豆的基因型是Hh(基因用H和h表示).
分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
(3)菜豆种子由种皮、胚两部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成.
(3)光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别 | 联系 | |||||
场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互联系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 |
(5)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状.
(6)图2为菜豆种子结构示意图,其中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮,图3中,光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,因此A表示光合作用;呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳,因此B表示呼吸作用,蒸腾作用释放水分,因此A表示蒸腾作用;D能吸收水、无机盐,因此Dbs根的吸收作用.
解答 解:(1)图1中,乙丙唯一不同的变量是水分,甲乙唯一不同的变量是空气,因此该实验要探究的影响种子萌发的两个外界条件是水和空气.
菜豆种子的4子叶两片,肥厚,储存了大量营养物质,因此“图2为菜豆种子结构示意图”,其中储存营养的结构是4(填序号).
(2)C光合作用必须在光下才能进行,A蒸腾作用、B呼吸作用、D吸收作用有光无光都能进行,因此“图3中A、B、C、D分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程”,其中只能在有光条件下进行的是C(填字母)表示的生理过程.
(3)“用两株高茎菜豆杂交,所得的种子播种下去,所长出的子一代菜豆植株有高有矮”,表明矮茎是隐性性状,高茎是显性性状.“基因用H和h表示”,则高茎的基因组成是HH或Hh,矮茎的基因组成是hh.亲代菜豆遗传给子一代矮茎(hh)的基因一定是h,因此亲代高茎菜豆的基因型是Hh(基因用H和h表示),遗传图解如图:
.
故答案为:(1)空气;4
(2)C
(3)Hh
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
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