题目内容

【题目】如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，注意观察记录，可能的结果是（　　）
A.甲不结实，乙不结实，丙能结实
B.甲不结实，乙能结实，丙不结实
C.甲不结实，乙能结实，丙能结实
D.甲、乙、丙都不结实

【答案】C
【解析】解：由分析可知果实是由子房发育而成的．如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊，没有雌蕊，所以，不能结果实，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，乙和丙有雌蕊可以结出果实．故选：C

练习册系列答案
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【题目】如图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点：

（1）从外形上看，身体呈_____型，可有效减小空气阻力。

（2）从骨骼看，骨很薄，长骨_____。这样的骨骼既轻便又坚固，有利于飞行。

（3）飞行器官发达，前肢变成_____生有几排大型的正羽。

（4）从肌肉看，_____最发达，能牵动两翼完成飞行动作。

（5）从消化看，食量大，消化能力强，能提供大量_____供飞行之用；直肠_____； 粪便能及时排出体外。

（6）鸟呼吸时，除了肺这一器官参与外，还有许多与肺相连的_____。

【题目】如图是李明同学做染色体粘贴游戏时的图片，根据它的形态判断，这一对染色体可能存在于（ ）

A. 精子B. 神经细胞

C. 卵细胞D. 以上均有可能

【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：

（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作目的是避免在盖玻片下产生___________。

（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片_____________________。

（3）染色后，某同学规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：

该图中哪个视野倍数大且清晰__________ 。

（4）从A. 到C. 需要调节显微镜的_____________________（填写显微镜结构名称）。

（5）在视野C. 中，细胞内着色较深的结构是_____________________。

（6）在上述操作中发现视野中有污物存在。移动装片污物不动；更换目镜后污物不动，这说明污物在___________________（填写“装片”、“物镜”、“目镜”）上。

【题目】从一个细胞到一个成年人，让我们看到了生命发生的奇妙变化。请根据图，回答下列问题：

（1）图甲中既属于生殖系统，又属于内分泌系统的器官是[_____]，人类个体发育的起点是在器官[_____]_____中形成的。

（2）图甲中的3与图乙中的[]_____，指的是同一结构，该结构可被称为胎儿的“摇篮”；胚胎在发育过程中，通过图乙中的[]_____从母体吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。

（3）孕妇在做遗传检查时，往往采用穿刺的方法获取羊水中的胚胎细胞，其穿刺取液的部位是图乙中的_____（填序号）。

（4）图中的A和B代表主要的生殖器官，则A是_____，进入图丁[]_____期后基本就停止生长并发育成熟。

（5）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，能否影响该女性的第二性征？并说明理由_____。

【题目】人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由（　　）发育而来．
A.珠被
B.受精卵
C.受精卵核
D.子房壁

【题目】按照形态结构特点划分，和另外三项不属于同一类的生物是（ ）

A. 青蛙 B. 蜻蜓 C. 鸡蛋花 D. 松鼠

【题目】冬天上课时教室门窗长时间关闭后，不少同学会出现打“哈欠”的现象，是因为（ ）

A. 打“哈欠”会传染 B. 教室里细菌和病毒过多

C. 教室的空气中含有较多的二氧化碳 D. 大家养成了打“哈欠”的习惯

【题目】如图是绿色植物植株、花、果实、种子示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲中的①是由图丁中的[____]____发育而来的，而图丙中的②是由图乙中的[____]____发育而来的，⑤指的是子房。若图甲所示植物为菜豆，其根系是____。

（2）图丁中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是[____]____。

（3）植物主要通过图戊中的[____]____吸收水分和无机盐，通过根茎叶中的管道____运输到植株各处的，而能使根不断长长的结构是____（填序号）。

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