Question

【题目】科学探究是学习和研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；丙图是对叶片进行脱色处理的装置。请据图回答问题：

（1）甲图中气体可通过__（结构）进出叶片。

（2）把乙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置__内的氧气含量比较高，这是因为该植物进行了甲图中的__（填字母）生理活动。

（3）从乙图的两个装置中各剪取一片绿叶，分别放在丙图装置中进行脱色处理，图中标号__代表酒精。

（4）当图丁中光照强度在__点之后，小麦体内的有机物开始积累。

Answer 1

【答案】气孔 b C 1 n1

【解析】

（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。

（4）图甲中，A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；B产生水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用；图丙中1酒精，2清水。

（1）气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此甲图中气体可通过气孔进出叶片。

（2）氢氧化钠溶液能吸收装置中一的二氧化碳，缺乏二氧化碳不能进行光合作用产生氧气；装置b中有二氧化碳能进行光合作用产生氧气。因此把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置b内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的C 光合作用。

（3）从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理，图中标号1代表酒精。

（4）当图丁中光照强度在n1点之后，小麦体内的有机物开始积累这是因为n1点之后二氧化碳的相对含量大于0，说明光合作用大于呼吸作用，有机物开始积累。