题目内容

2．下列具有学习行为最为复杂的是（　　）
A．狒狒B．老鼠C．蚁群D．蚯蚓

分析 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．动物的等级越高，其学习能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强．

解答 解：蚯蚓属于环节动物，蚂蚁属于节肢动物，老鼠和和狒狒都属于哺乳动物，但狒狒的大脑比老鼠的发达，适应环境的能力强，狒狒比老鼠高等些，因此它具有学习行为最为复杂．
故选：A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，而且学习行为在动物的全部行为活动中所占的比重越大．

练习册系列答案
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12．如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况．请分析回答：
（1）图中曲线a表示的生命活动是光合作用．该生命活动进行的场所是叶绿体
（2）图中曲线a表示的生命活动为什么不能在晚上进行？晚上没有光
（3）曲线b表示的生命活动是呼吸作用，它的意义是释放能量，用于生物体各种生命活动．
13．请你写出自己身上的3块骨的名称：颅骨、肋骨、肱骨．
10．生物实验课上，林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验如图1，请根据下面提供的器材，作出选择．

（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加的是清水；而制作人口腔上皮细胞临时装片时，应滴加的是生理盐水．
（2）对标本进行染色时，应滴加的是碘液．
（3）若想看到最大的物像，则应选择的目镜和物镜组合是②和④．（填序号）
（4）若某同学制作了人口腔上皮细胞临时装片，则其观察到的细胞结构与如图2中的甲（填“甲”或“乙”）结构相同．
17．种子的胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成．
7．根据细菌结构示意图回答下列问题
（1）可以帮助细菌运动的结构是[①]鞭毛
（2）与植物营养方式不同，主要是细菌结构上没有叶绿体．
（3）当环境恶劣时，[⑤]细胞壁能增厚形成芽孢．
14．如图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题．
 
（1）菜豆种子的主要结构是由种皮和胚两部分组成的．
（2）丙图中结构A由甲图中4（填序号）所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲图中1（填序号）所示的结构发育而来；丙图中结构C由甲图中2（填序号）所示的结构发育而来．
11．银杉和珙桐分别被称为植物界的“大熊猫”和“活化石”．√（判断对错）．
12．某同学在网站搜到如图所示动物图片，请运用所学知识回答问题．

（1）图中有口无肛门，身体背腹扁平的动物是涡虫．
（2）蝴蝶、蜘蛛、苍蝇属于同一类群，该类群的主要特征是：身体分节，体表有坚韧的外骨骼；有分节的附肢．
（3）图中属于昆虫的动物是蝴蝶、苍蝇．昆虫一般具有三对足，二对翅．
（4）蚯蚓属于下列哪种动物D
A．节肢动物       B．软体动物        C．腔肠动物       D．环节动物．

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