题目内容
【题目】金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出了问题:“蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?”
(1)针对问题,如果你做出的假设是:蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害,你的依据是______。
(2)设计该实验时,需要考虑的实验变量是______,除此之外,其他条件都必须保持一致,目的是______。
(3)下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果:
分析表中数据,得出的结论是:蚂蚁栖居在金合欢中,对金合欢的生长______(有利/有害)。
(4)为了使实验结果更有说服力,结论更准确,应该设置______。
【答案】蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为食 是否有蚂蚁栖居 控制单一变量 有利 重复实验
【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理的就是对照组。
(1)对这一问题做出的假设是蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害,依据是蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为食。
(2)“从表中可以看出”,两组唯一不同的变量是有无蚂蚁,其它条件都相同,该实验的变量是有没有蚂蚁栖居;必须保持一致的目的是控制单一变量。
(3)分析表中记录的数据,有蚂蚁栖居的金合欢10个月中的存活率高,而且幼苗生长的高度也高,因此能够得出的结论是蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有利。
(4)为了使实验结果更有说服力,结论更准确,应该设置重复实验。
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