题目内容

动物在人类生活中的作用表现在动物在人类生活中的作用表现在


  1. A.
    可以为人类提供大量的药材
  2. B.
    是人类生产活动中重要的原料来源之一
  3. C.
    人类的食品中不可缺少的重要部分
  4. D.
    以上三点都正确
D
练习册系列答案
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在人类的医药史中，有些动物可以为我们人类所用．如蚯蚓是一种传统的中药材，即“地龙”，有清热定惊，清肺平喘，行经通络的功能．鲎是一类古老的节肢动物．医务工作者利用鲎的血液接触细菌后马上凝固的特点，抽取鲎的血液，做成鲎试剂，使其与病人的血、尿、痰、脑脊髓液、胸水和腹水接触，马上就能检察出是否有细菌感染，这就为急症病人的快速确诊提供了条件．动物在医药方面的运用是否很广泛呢？为此，生物老师指导学生开展社会调查．
（1）同学们本次调查准备采用访谈法，请你帮助设计两个访谈时提的问题：
①
你知道哪些动物在人类生活中有药用价值吗？
你知道哪些动物在人类生活中有药用价值吗？
．
②
为什么蚯蚓会有如此功效？
为什么蚯蚓会有如此功效？
．
（2）访谈时要做记录，下列做法对采访记录的结果会产生不良影响的是
C
C

A．借助录音机记录　           B．准确、详细地记录
C．凭自己的认识记录　         D．真实、详细地记录
（3）访谈时，要使别人愿意回答你的问题，同学们提出了以下一些建议：
①态度认真、诚恳、谦虚　　　　　　②尊重对方、相信对方
③善于创造轻松活泼的氛围　　　　　④与被访人心灵沟通
你认同哪几项呢？
①②③④
①②③④
．
（4）在确定访谈程序时，同学们也有争议，请你将下列选项排出正确的顺序．（在横线上填出正确的序号）
①确定采访对象　　②撰写调查报告　　　③确定采访主题
④确定采访内容　  ⑤采访过程中态度要认真、诚恳、谦虚
⑥作好采访记录
运用访谈法开展调查活动的正确步骤是：
③
③
→
①
①
→
④
④
→
⑤
⑤
→
⑥
⑥
→
②
②
．
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：
光对鼠妇的生活有影响（光对鼠妇的生活没有影响）
光对鼠妇的生活有影响（光对鼠妇的生活没有影响）
．
（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样，在盒里就形成了
有光（明亮）
有光（明亮）
和
无光（黑暗）
无光（黑暗）
两种环境．该实验的变量是
光
光
．
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
否
否
（填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？
其实验结果可能带有偶然性，得出的结论不可靠
其实验结果可能带有偶然性，得出的结论不可靠

（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？
取几组数据的平均值
取几组数据的平均值

（5）结论：
光
光
对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
阴暗
阴暗
的环境中生活．
（6）为什么实验结束后把鼠妇放回自然？
鼠妇也是生物圈的一员，人类应该保护小动物
鼠妇也是生物圈的一员，人类应该保护小动物

（7）为什么实验结束后要洗手？
手上可能带有泥土和病菌，洗手可以减少疾病的发生
手上可能带有泥土和病菌，洗手可以减少疾病的发生
．

下列关于动物在人们生活中作用的叙述，不正确的是

[　　]。

A．可为人类提供食物

B．可作中药材

C．可用于观赏

D．野生动物是人类食物的主要来源

下列关于动物在人们生活中作用的叙述，不正确的是

[　　]。

A．可为人类提供食物

B．可作中药材

C．可用于观赏

D．野生动物是人类食物的主要来源

下列关于动物在人们生活中作用的叙述，不正确的是。


  1. A.
    可为人类提供食物
  2. B.
    可作中药材
  3. C.
    可用于观赏
  4. D.
    野生动物是人类食物的主要来源

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