题目内容
30（6分）请回答与实验有关的问题：
（1）
制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水而不是清水。其主要目的是防 止细胞 _____ 。
（2）若在显微镜下观察到的视野如右图 A所示，则载玻片上应是 _____ （填 “P”或 “d”)。若要把“P”移到 视野中央，载玻片应向 _____ （填 “右上方”或“左下方”）移动。
（3）要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C，正确的操作步骤应该是：先把要观 察的物像移至视野中央，然后转动转换器换用 _____ （填“高”或“低”）倍物镜观 察。物像不清晰时可调节 _____ （填“粗”或“细”）准焦螺旋；视野较暗时，可调 节 _____ （填“通光孔”或“遮光器”或“反光镜”）。
（1）吸水胀破（或形态结构被破坏、变形等）（2）d 右上方 （3）高 细 遮光器（或 反光镜）
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（2013?沂水县一模）科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流六个环节，请回答科学探究上述环节的有关问题：
（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．据此情景提出的以下几个问题中，其中不够具体、明确的是
A．鼠妇为什么会爬走呢？
B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子萌发的环境条件作出假设：种子萌发需要
（3）制定计划：为证明细菌对植物体的分解作用，某小组的同学确定实验的变量为
A．将甲组放在无菌的条件下，乙组暴露在空气中
B．将甲组灭菌后放在无菌的条件下，乙组暴露在空气中
C．将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下
（4）实施计划：“探究馒头在口腔中的变化”实验中，某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中，马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一个试管，以形成对照．这种操作方式不够严谨，请加以改正
（5）分析结果，得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目．得到如右表所示数据：
（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．据此情景提出的以下几个问题中，其中不够具体、明确的是
A
A
．A．鼠妇为什么会爬走呢？
B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子萌发的环境条件作出假设：种子萌发需要
适宜的温度
适宜的温度
．（3）制定计划：为证明细菌对植物体的分解作用，某小组的同学确定实验的变量为
细菌
细菌
，但他们分别提出了三种实验方案，请判断C
C
实验方案更能说明问题．A．将甲组放在无菌的条件下，乙组暴露在空气中
B．将甲组灭菌后放在无菌的条件下，乙组暴露在空气中
C．将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下
（4）实施计划：“探究馒头在口腔中的变化”实验中，某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中，马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一个试管，以形成对照．这种操作方式不够严谨，请加以改正
用另一个量筒量取2毫升清水倒入另一个试管
用另一个量筒量取2毫升清水倒入另一个试管
．（5）分析结果，得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目．得到如右表所示数据：
