题目内容
12.在繁殖季节,雌雄青蛙会抱对,但不交配进行体内受精.这是( )A. | 学习行为和繁殖行为 | B. | 先天性行为和防御行为 | ||
C. | 学习行为和防御行为 | D. | 先天性行为和繁殖行为 |
分析 (1)动物的行为:动物在其生活过程中.所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,称为动物的行为,如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等.
(2)根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜘蛛结网等.学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.如小狗做算术题等.
解答 解:根据动物行为功能的分类:
类型 | 概念 | 作用 | 示例 |
觅食行为 | 指动物获取营养的各种活动,包括寻找、获取、加工、摄入和储食等 | 影响动物的生活分布 | 松鼠储存果实 |
繁殖行为 | 动物产生和培养下一代的行为,包括占区、求偶、交配、筑巢、孵卵及抚幼等 | 繁衍后代,并最大限度地保持后代存活 | 家燕筑巢 |
攻击行为 | 指间种个体之间由于争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的相互攻击行为,双方身体很少受到伤害 | 有利于动物物种优势种群的形成和与其他种群的共存、斗争 | 公鸡相斗 |
防御行为 | 是动物由于外来敌害而保护自身或群体中其他个体不受伤害所表现出来的行为 | 有利于个体保存和种族延续,以及种间斗争 | 壁虎断尾 |
节律行为 | 指随着自然环境的周期性变化而形成动物行为周期性变化的行为,又称生物钟 | 对于动物获得食物、寻求适宜繁殖场所、避开不良生活环境具有重要作用 | 鸟类的迁徙 |
社会行为 | 指同种动物集群活动,相互合作,共同维持群体生活的行为,具有组织性、分工性等特征 | 有利于种群的优化和更好地适应环境、获取食物、对付敌害等 | 蜜蜂中有蜂王、雄峰、工蜂 |
通讯行为 | 指动物个体之间利用气味、声音、姿态等形式交流信息的行为 | 有利于动物寻偶、觅食、攻击、防卫等 | 黑长尾猴用不同的叫声表达不同的信息 |
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解生殖行为概念、特点.
练习册系列答案
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3.下列与适于肺泡与血液之间的气体交换无直接关系的结构特点是( )
A. | 肺泡壁很薄 | B. | 毛细血管壁很薄 | C. | 气管比较长 | D. | 肺泡数量多 |
20.图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,然后在右侧分别放一粒食盐和一滴肉汁,一段时间后,草履虫在甲、乙中分别会往哪边移动( )
A. | 都向右 | B. | 都向左 | C. | 向左,向右 | D. | 向右,向左 |
17.一般在卧室里不能摆放过多的植物过夜,这主要是因为( )
A. | 植物要进行光合作用和人争夺水分 | B. | 植物要进行呼吸作用和人争夺氧气 | ||
C. | 植物要生长和人争夺营养物质 | D. | 植物会释放过多的氧气 |