题目内容

15．探究温度和光照对幼苗生长的影响，分别在甲乙丙丁四个相同的花盆里放入来自同一处的土壤，植入3株几乎相同的幼苗．通过控制的温度和光照条件获得的实验数据如表所示：
 环境条作平均每株幼苗的质量（g）
 温度光照强度第1天第30天
甲4195
乙 非适宜温度 42349
丙弱光42350
丁适宜温度强光43640
（1）乙和丙两组之间能否形成对照不能，（填“能”或“不能”），原因两个变量．
（2）甲组控制的温度和光照条件应是非适宜的温度和弱光．

分析 幼苗生长质量增加主要是光合作用制造的有机物比呼吸作用分解的有机物多．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程．光合作用受光照的强弱、温度的高低、CO2浓度的高低的影响．

解答 解：（1）对照实验要求只能有一个变量，其他量都相同，所以乙和丙两组之间不能形成对照实验，因有两个变量：温度和光照强度．
（2）通过比较乙、丙、丁可知：幼苗的生长需要适宜的温度和光照强度．甲的平均每株幼苗的质量第一天是41g，第30天是95g，幼苗的长势最差，所以甲的环境条件应是非适宜的温度和弱光．
故答案为：（1）不能；两个变量
（2）非适宜的温度和弱光

点评 解答此类题目的关键是理解植物的生长是光合作用大于呼吸作用的结果．

练习册系列答案
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3．某病人的血浆、尿液、原尿成分化验结果如下表．请你分析并回答下列有关问题．
成分样品A
（g/100 mL）		样品B
（g/100mL）		样品C
（g/100 mL）
水919795
蛋白质7.80.020.00
葡萄糖0.120.120.13
尿素0.020.021.7
无机盐0.700.701.15
（1）从表中可知，样品C是原尿．（填样品字母代号）
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10．搭乘神舟八号遨游太空的广西桂林桂花种子，于2012年5月15日进行试种育苗．关于桂花种子在太空中可能产生的变异，下列说法正确的是（　　）
A．对生存一定有利B．是可遗传的变异
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5．如图是发生在肺内的气体交换，请据图回答下列问题：
（1）呼吸时，肺泡里的氧气扩散进入毛细血管后，绝大部分与细细胞结合，使静脉血变成动脉血．血液中的二氧化碳从肺部扩散进入肺泡，然后随呼气排出．
（2）现在我们吸气，空气通过呼吸道进入肺部的小气囊中，再从这儿和血液一起进入细胞，帮助我们从食物中获取能量．这时发生在细胞内的正是线粒体正在进行的C．
A、呼吸运动     B、消化运动     C、呼吸作用     D、光合作用．
12．人体内二氧化碳含量最高的地方是（　　）
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9．如下图所示，图一表示生态系统碳循环的全过程，图二表示图一食物链中三种生物体内所含有机汞浓度的直方图．请据图回答下列问题：

（1）碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行反复循环，碳循环的过程中始终伴随着能量流动，能量在流动的过程中会逐级递减．
（2）图一中②、③表示的生理过程分别是光合作用和呼吸作用．
（3）图一种的乙对应图二中的生物是C．
（4）图一所中代表消费者的生物是丙、丁
（5）当由于某种原因造成丙的数量减少时，乙和丁的数量在短期内的变化是乙增多，丁减少，一段时间后，三者的数量有恢复到原来相对稳定的状态，由此体现出生态系统具有一定的自动调节能力．
（6）二氧化碳的过度排放会造成温室效应，为了缓解这一状况的发生我们应该使用双面纸张；用太阳能热水器代替煤炉烧水；少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式；植树造林等．
10．在春夏交替之际，天气忽冷忽热容易引起感冒，很多人到药店购买“感冒灵颗粒”备用，七说明书的内容如下：
【药品名称】通用名称：感冒灵颗粒；
【成分】三叉苦、金盏银盘、野菊花、岗梅、咖啡因、对
乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、薄荷油．辅料为蔗糖粉．
【性状】本品为浅棕色至深棕色颗粒；味甜、微苦．
【功能主治】解热镇痛．用于感冒引起的头痛，发热，鼻塞，流涕，咽痛．
【规格】每袋重10克（含对乙酰氨基酚0.2克）
【用法用量】开水冲服，1次10克（1袋），一日3次．
【不良反应】偶见皮疹、荨麻疹、药热及粒细胞减少；可见困倦、嗜睡、口渴、虚弱感；长期大量用药会导致肝肾功能异常．
【禁忌】严重肝肾功能不全者禁用．
【注意事项】详见说明书
【贮藏】密封．【执行标准】国家药典委员会药典业发（1998）第115号文件所附质量标准
生产日期：2009年01月13日
有效期：2011年01月
（1）说明书中有“OTC”标志，说明该药是非处方药．（填非处方药或处方药）
（2）根据说明书建议病人每天应服药3次，每次应服1袋．
（3）这盒药放到2011年03月时再使用行吗，为什么？不行，因为有效期到2011年01月．
（4）当用药不当而导致药物中毒时，下列哪一种紧急救助的方法最为合适B．
A．先拨打“110“，在急救车到来之前，先采取一些必要的救治措施．
B．先拨打“120“，在急救车到来之前，先采取一些必要的救治措施．
C．先采取一些必要的救治措施，然后拨打“120“，等候急救车．
D．先采取一些必要的救治措施，然后拨打“110“，等候急救车．

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