[题目]如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料.回答下列问题.(1)这种原料是.(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是.(3)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验.(4)请写出光合作用的文字表达式. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料，回答下列问题。

（1）这种原料是。

（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是。

（3）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验。

（4）请写出光合作用的文字表达式。

【答案】二氧化碳吸收空气中的二氧化碳对照

【解析】通过利用“氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳，二氧化碳能使澄清的二氧化碳变浑浊”的性质来探究光合作用的条件、原料和产物。

（1）光合作用的原料包括水和二氧化碳，该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳。
（2）二氧化碳能被氢氧化钠吸收，二氧化碳特性是使澄清的石灰水变浑浊，在实验中使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在。
（3）本实验的变量是二氧化碳，对照实验是玻璃瓶以外的叶片。
（4）光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程，其表达式为：二氧化碳+水有机物+氧气。

练习册系列答案

(1)叶绿体是制造有机物的车间，植物叶片制造的有机物通过________运输到根部。

(2)自然情况下，过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭，引起________供应不足，导致光合作用速率下降。

(3)要证明番茄呼吸作用消耗氧气，应将该装置放在________环境中，此时毛细管中的水柱移动方式是________(填字母：A.不移动；B.向左移动；C.向右移动)。

(4)图乙中，在b光照强度下，水柱不移动的原因是：该光照强度下__________________________。

【题目】某视力正常的同学，当他站在候车厅候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来，下图中能正确反映该同学在注视汽车行驶过程中，眼球晶状体曲度变化情况的是

A. A B. B C. C D. D

【题目】下表为某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题：

性状类型	父亲性状	母亲性状	女儿性状
眼睑特征	双眼皮	双眼皮	单眼皮
耳垂特征	有耳垂	无耳垂	无耳垂
舌头特征	能卷舌	能卷舌	能卷舌

（1）父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为___ ．由此可知父亲的基因组成为___ ，母亲的基因组成为___ ，女儿的基因组成为___ ．此对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为___ ．（显性基因用A，隐性基因用a表示）

（2）父亲有耳垂，母亲、女儿无耳垂．可知父亲、母亲、女儿的基因组成分别为___ ， ___ ， ___ ．（有耳垂相对于无耳垂为显性，显性基因用B，隐性基因用b表示）

（3）已知能卷舌相对于不卷舌为显性，父母都是能卷舌，女儿也能卷舌，此现象称为___ ．若此对夫妇再生一个孩子，是男孩的几率是___ ．

【题目】图为光合作用示意图，请分析并回答：

（1）该图表示了光合作用的现象，你能简述它的实质吗？

____________________________

（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，原因是什么？请谈谈你的看法和建议。______________________

【题目】玉米是一种重要的粮食作物，也是遗传研究的良好材料，通常是雌雄同株，顶生雄花序，侧生雌花序。玉米籽粒有黄色和白色、玉米叶有宽叶和窄叶等不同性状。请分析回答下列问题：

（1）如图一所示，一株由黄色玉米粒发育成的植株A，与一株由白色玉米粒发育成的植株B相邻种植，发现A植株玉米穗上的籽粒种植后全发育成黄色，而B植株玉米穗上的籽粒种植后有黄色和白色两种，已知玉米粒的黄色和白色这对相对性状由一对基因控制（用字母T、t表示）。在遗传学上，我们把玉米的黄粒和白粒称为_______。A植株玉米穗上的籽粒种植后全发育成黄色，这种现象是______。

（2）玉米的宽叶相对窄叶为显性，某同学在自家的宽叶（基因组成为AA）玉米田里，发现了一株窄叶玉米。请完成该同学设计的探究窄叶玉米出现原因的实验方案。

方法步骤：

①将窄叶玉米与宽叶玉米杂交，获得子一代。

②让子一代个体进行图一中杂交①方式传粉，获得子二代。

可能的结果及相应结论：

a若子二代只出现宽叶一种性状，则窄叶是由________引起的；

b若子二代出现宽叶、窄叶两种性状，则窄叶是由_______引起的。

（3）请写出玉米植株A所结黄色籽粒的基因组成_________，若该籽粒在生长条件适宜的情况下发育成窄叶，此株玉米可用图二中_______表示。