题目内容
（10分，每空2分）下图是1864年德国科学家萨克斯（Julius Sachs）探索光合作用进行的实验示意图，据图回答下列问题：
（1）暗处理的目的是消耗叶片中部分_______。
（2）实验中利用了有、无阳光照射处理，此方法叫__________实验法。
（3）实验结果显示遮光部分叶片不变色，照光部分叶片呈________色，这说明绿叶在光下能够合成_____________。
（4）建设绿色湛江，“低碳生活”是每个人的责任。“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。在生活中，你能为“低碳”做哪些事情？
（答一点即可）____________________________________________________________
（1）暗处理的目的是消耗叶片中部分_______。
（2）实验中利用了有、无阳光照射处理，此方法叫__________实验法。
（3）实验结果显示遮光部分叶片不变色，照光部分叶片呈________色，这说明绿叶在光下能够合成_____________。
（4）建设绿色湛江，“低碳生活”是每个人的责任。“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。在生活中，你能为“低碳”做哪些事情？
（答一点即可）____________________________________________________________
（1）淀粉 （2）对比 （3）深蓝 （4）节约用电，控制CO2的排放量等
实验的第一步进行暗处理是为了将叶片中原有的淀粉运走耗尽，提高实验的准确性，利用有光与无光进行对照，是为了探究光合作用是否需要光，光照是光合作用的条件，照光的部分进行了光合作用，合成了淀粉，所以滴加碘液会变蓝，而遮光部分没有进行光合作用合成淀粉，所以滴加碘液不变蓝，“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
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