题目内容
亲爱的同学们，或许你对包装花哨、种类繁多的“5角零食”颇感兴趣，有的同学甚至用它替代正餐。对此现象，下列说法科学合理的是
A.建议学校组织食品安全知识讲座
B.只吃膨化食品，不吃麻辣食品
C.“5角零食”中添加了大量的防腐剂，但对人体无害
D.零食中的营养成分更全面
A
【解析】
试题分析：食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量安全问题，二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为的改变其性质而产生的安全问题．
零食中的主要营养成分是糖类，营养不全面．许多食品添加剂（如色素、香精、防腐剂等，有些甚至含有激素）对健康有明显危害．建议学校组织食品安全知识讲座，教会同学们知道什么能吃，什么不能吃．
考点：此题考查的是食品安全．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。
花盆编号 | 培养条件 |
1号 | 室温（20?C），光照充足，适量浇水 |
2号 | 室温（20?C），黑暗中，适量浇水 |
3号 | 室温（0?C），光照充足，适量浇水 |
4号 | 室温（20?C），光照较暗，适量浇水 |
5号 | 室温（20?C），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死 |
6号 | 室温（20?C），光照较暗，不浇水 |
（1）该实验探究 非生物因素对马铃薯生长发育的影响。其中1号和3号花盆组合可用来探究__________对马铃薯生长发育的影响，_______是这组实验的变量。
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于__________。
（3）5号花盆中的马铃薯最终会 ，原因是___________ 。
（4）你认为该实验设计 （选填是或否）存在缺陷，理由是：
。
下表是对某家庭成员两种特征调查结果，请根据调查结果回答问题：
| 父亲 | 母亲 | 儿子 |
有无酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 |
肤色是否正常 | 肤色正常 | 肤色正常 | 白化病 |
（1）父亲有酒窝，儿子也有酒窝，这种现象在遗传学上称为 ，有酒窝和无酒窝称为 。
（2）控制肤色正常的基因是显性基因，推测母亲的基因组成是 （用D和d表示），其产生的卵细胞含有的基因组成可能是 。
