题目内容
使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是
- A.实验法的运用
- B.DNA分子的双螺旋结构的发现
- C.达尔文的进化论
- D.林奈的生物分类
B
分析：此题考查的是生物学研究进入到分子生物学阶段的标志．解答时可以从DNA分子的双螺旋结构的发现、意义和标志方面来切入．
解答：实验法：是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，并借助专门的实验仪器进行研究的一种方法；探索自变量和因变量之间的关系的一种方法．
达尔文的进化论是用来解释生物在世代与世代之间具有变异现象的一套理论；
林奈的生物分类科学分类法，是生物学用来对生物的物种归类的办法．现代生物分类法源于林奈的系统，他根据物种共有的生理特征分类．这些都是从外部宏观领域研究生物现象的方法．
1953年，沃森和克里克共同提出了DNA 分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段．
DNA双螺旋结构的提出开始，便开启了分子生物学时代．分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜“被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径．在以后的近50年里，分子遗传学，分子免疫学，细胞生物学等新学科如雨后春笋般出现，一个又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明，DNA重组技术更是为利用生物工程手段的研究和应用开辟了广阔的前景．在人类最终全面揭开生命奥秘的进程中，DNA分子的双螺旋结构的发现分子系统学应用了生物信息学方法分析基因组DNA．
故选B．
点评：解答此类题目的关键是知道DNA分子的双螺旋结构的发现标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段．
分析：此题考查的是生物学研究进入到分子生物学阶段的标志．解答时可以从DNA分子的双螺旋结构的发现、意义和标志方面来切入．
解答：实验法：是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，并借助专门的实验仪器进行研究的一种方法；探索自变量和因变量之间的关系的一种方法．
达尔文的进化论是用来解释生物在世代与世代之间具有变异现象的一套理论；
林奈的生物分类科学分类法，是生物学用来对生物的物种归类的办法．现代生物分类法源于林奈的系统，他根据物种共有的生理特征分类．这些都是从外部宏观领域研究生物现象的方法．
1953年，沃森和克里克共同提出了DNA 分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段．
DNA双螺旋结构的提出开始，便开启了分子生物学时代．分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜“被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径．在以后的近50年里，分子遗传学，分子免疫学，细胞生物学等新学科如雨后春笋般出现，一个又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明，DNA重组技术更是为利用生物工程手段的研究和应用开辟了广阔的前景．在人类最终全面揭开生命奥秘的进程中，DNA分子的双螺旋结构的发现分子系统学应用了生物信息学方法分析基因组DNA．
故选B．
点评：解答此类题目的关键是知道DNA分子的双螺旋结构的发现标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段．
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某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验：取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B．
| 实验步骤 | A缸 | B缸 |
| 步骤一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
| 步骤二 | 水温25℃ | 水温25℃ |
| 步骤三 | 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
| 步骤四 | 加入l0克蝌蚪饲料 | 加入l0克蝌蚪饲料 |
| 步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 |
| 步骤六 | 每天记录蝌蚪生长发育的情况 | |
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议．______．
（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，变量时______．本实验应重复进行3-5次，去几次的平均值，目的是______提高实验的可信度．
（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实．验得出的结论是：______．
（4）在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中．你认为以下观点正确的是______（填字母）
A．任意添加激素，提高产量，利国利民
B．任意添加激素危害人体健康
C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体．
