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下列几个图中，能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间关系的是（   ）

C

练习册系列答案
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图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成．请据图分析回答下列问题：

（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是
二氧化碳
二氧化碳
，该气体含量逐渐减少的原因是
被叶片的光合作用消耗了
被叶片的光合作用消耗了
．
（2）叶片内进行光合作用的表达式是：
．
（3）若用该装置只测定叶片的呼吸作用，则对装置如何处理？
放在黑暗处
放在黑暗处
．
（4）在初中生物课中我们还做过许多实验．以下对几个实验的设计，正确的是
B
B

A、要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2，必要的实验条件是在黑暗处进行实验．
B、在探究“唾液对淀粉的消化”时，可以用清水和唾液形成对照．
C、测定种子的发芽率时，只需做一次实验，认真记数，无需多次测定求平均值．
D、在探究光合作用需要光时，不需要对实验材料进行暗处理．
下列几个图中，能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间的关系的是（　　）
如图A为光合作用实验的几个步骤，据图回答下列问题：

（1）结合你在此实验中的操作过程，将A图中操作环节正确排序
②⑦③⑥⑤④①
②⑦③⑥⑤④①
．图②步骤中，将盆栽天竺葵放置在暗处一昼夜的目的是
将叶片中原有的淀粉运走耗尽
将叶片中原有的淀粉运走耗尽
．
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置
对照
对照
实验．这样设置后，该实验中的变量是
光照有无
光照有无
．
（3）经过酒精隔水加热后，叶片变成了
黄白
黄白
色，以便于观察显色反应．
（4）漂洗后滴加
碘液
碘液
，结果发现叶片
见光
见光
部分变蓝色．
（5）有同学在本实验的基础上又设计了图B所示的实验装置进行深入探究，则图中乙、丙叶片对照可以得出的结论是：
二氧化碳是光合作用的原料、淀粉是光合作用的产物
二氧化碳是光合作用的原料、淀粉是光合作用的产物
．
（6）图B中甲叶被铝箔遮盖的部分与乙叶片能否形成对照，为什么？
不能，有两个变量
不能，有两个变量
．
下列几个图中，能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间的关系的是（　　）
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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