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人们常用扦插葡萄的枝条来繁殖新个体,这些枝条是由下列哪一部分发育而来的?( )
A.幼根
B.子叶
C.芽
D.胚乳
试题答案
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C
由叶芽的结构:生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽,所以说枝条是由芽发育而来的。
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下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。
编号
实验装置设计
实验过程
实验现象
1
在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水
将培养皿放在橱柜中
5天后大豆种子萌发了
2
在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水
将培养皿放在冰箱的冷藏层中
5天后大豆种子没有萌发
根据此项探究实验进行分析。
(1)这个探究实验设计的变量是_________,起对照作用的实验是_________(填写装置编号)。
(2)通过实验现象分析,这个探究实验的结论是_________;除此条件外,种子的萌发还需要的外界条件有_________。
(3)通过这个实验,说明说生物与环境之间的关系是 ( )
A.环境会影响生物的生活 B.生物的生活会适应环境
C.环境与生物的生活无关 D.环境与生物的生活相互影响
如下图所示,根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题(图中每个烧杯中均放有10粒新鲜而饱满的豌豆种子,图中的横线代表各烧杯中的水位)。
(1)烧杯_________中的种子能萌发。
(2)此实验实际上三组对照试验,其中以空气为控制变量的一组对照实验
是 _________ 和 _________ 。
(3)从实验的结果可以看出,_________ 、 _________ 和_________是种子萌发所必需的外界条件。
(4)在实验的烧杯中各放入10粒种子而不是1粒种子的原因是_________ 。
供小麦胚发育的营养物质储存在
中。
西瓜中有许多种子,这是因为西瓜花的
子房中
有许多 ( )
A.雌蕊
B.胚珠
C.子房
D.雄蕊
“好种出好苗”,试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必 须是完整的( )
A.胚
B.胚乳
C.种皮
D.子叶
下表是探究影响种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,分析回答问题:(共7分)
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
不放水,置于温暖处
未萌发
2
放少量水,置于温暖处
萌发
3
放少量水,置于冰箱中
未萌发
4
放过量水,使种子淹没于水中,置于温暖处
未萌发
本实验中,共构建了
组对照实验。如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应选择
号瓶和
号瓶进行对照实验。
从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?(2分)
从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?(2分)
今年春夏我国中南地区遭遇了严重干旱,播种在干旱地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需要的
A.水分
B.适宜温度
C.空气
D.活的胚
如图是大豆种子的解剖结构图,据图分析回答下列问题:
(1)写出下列结构的名称:①______④______
(2)大豆和玉米种子结构上的相同点是都有______.不同的是玉米种子中的营养物质贮存在______中;而大豆种子的营养物质贮葳在______中.
(3)一颗种子能否萌发?取决于:(一)自身的必要条件是______;(二)外界条件是______.
关 闭
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