题目内容
甲同学用沾有面粉的手与乙同学握手.这一过程可以模拟传染病的传播过程.这个模拟活动中相当于病原体、易感人群的依次是( )
A、沾有面粉的手、干净的手 |
B、面粉、甲同学 |
C、甲同学、乙同学 |
D、面粉、乙同学 |
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:传染病包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群.传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止.
我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的.因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.
我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的.因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.
解答:解:病原体是引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,在这个模拟实验中,甲同学手上的面粉模拟的是病原体,沾上面粉的甲同学模拟的是传染源,甲同学与乙同学握手模拟的是传播途径.乙同学是易感人群.故选项D符合题意.
故选:D
故选:D
点评:解答此题的关键是掌握传染病的三个基本环节.
练习册系列答案
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