题目内容

【题目】植物体通过运输水分和无机盐；通过运输有机物，从而使植物体得到所需要的营养物质，使其能够正常的生长和发育．

【答案】导管；筛管
【解析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．植物体就是靠根、茎、叶的导管把水和无机盐自下而上运输到植物体的全身．
筛管由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，是植物韧皮部内自上而下输导有机养料的管道，从而使植物体得到所需要的营养物质，使其能够正常的生长和发育．
所以答案是：导管;筛管

练习册系列答案
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A.自然选择的结果
B.人工选择的结果
C.异常的自然现象
D.植物发生的突然变化

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A.鱼类
B.两栖类
C.爬行类
D.鸟类

【题目】下图是某生物兴趣小组调查到的动植物图片，请据图填空。

（1）生物A的种子是裸露的，属于_____植物；生物F为蕨类植物，可通过产生_______繁殖后代。

（2）要区分C和F，分类依据是__________。

（3）图一为某同学对图中动物的分类图解，请补全图中“ ”内容______；并写出2、4、6代表的动物分别是_______、_______和_______。

（4）某同学还收集到了D和H与别的动物的分类图解如图二，据图分析生物分类的最基本单位是______；与D的共同特征最多的是______，理由是_______；与D亲缘关系最远的是______。

【题目】根据肤色和鼻形等不同的特征，将现代人分为四个人种：、、、 ．

【题目】同种生物的同一性状都是相同的。 （____）

【题目】BTB（溴麝香草酚蓝）溶液在自然状态下呈蓝色，遇到二氧化碳后先变绿再变成黄色，阳光不会使其变色。在锥形瓶中加入BTB溶液并向其内吹气，直至溶液颜色变为黄色，之后将等量的溶液分别加入甲、乙两支试管中，再分别加入等量的金鱼藻，密封。甲试管放在光下，乙试管用黑纸包住，其他条件相同且适宜。下列有关叙述不正确的是（　　）

A. 向锥形瓶吹气后，溶液最终变成黄色

B. 一段时间后，甲试管内的溶液呈蓝色

C. 实验说明绿色植物光合作用释放氧气

D. 实验说明绿色植物光合作用需要二氧化碳

【题目】请根据资料回答以下问题。2016年4月，美国维克森林大学安东尼阿塔拉课题组宣布，他们能用3D“整合组织-器官打印系统”（图1）“打印”出动物的组织，并且证明了这些从打印机里诞生的组织移植到生物体内，能够像正常组织一样存活并生长。图2就是阿塔拉团队“打印”的两件作品，它们分别是利用人羊水干细胞“打印”出一块圆形的下颌骨（图2）；利用兔软骨细胞“打印”出的人的耳廓。

（1）人体的结构层次是______。

（2）文章中提到的软骨组织属于______。

A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织

（3）软骨组织由胶原组织、少许细胞、以及60-80%的水份等成份所构成，成人的软骨组织中并没有神经和______，因此，它不可以像神经组织一样，______刺激，产生并兴奋。

（4）研究者意识到，如果希望3D“打印”出来的组织能够长久的存活，留出供血管穿过的空间是极为重要的。如图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请你对照三种血管特点，来辩认此时参与物质交换的血管是______。

A．动脉B．静脉C．毛细血管D．无法确定

（5）人体接受外来移植时，会将移植的结构默认为是一种______，激发自身产生相应的抗体，从而出现排斥反应。但用自体细胞进行3D“打印”，可以避免免疫系统的排斥性发生。

【题目】看图填表，并回答相关问题

（1）按形态结构的不同把A.B.C.D.E、F六种植物的编码字母填在上表相应的空框内_____

（2）被子植物分类的主要依据是花、果实和_________。

（3）在生物分类的单位中，________________是最基本的分类单位。

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