题目内容
下列关于两栖动物的描述中不正确的是
A．变温动物
B．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
C．脊椎动物
D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。
（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：
（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他划分的依据是 。
后一类动物中还少的动物类群是 ，它的头后有 ，皮肤干燥，覆盖着 。
（2）A在生殖发育方面的主要特点是 ；E在个体发育方面的突出特点是进行 发育。
（3）B的身体里有发达的 与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。
（4）将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 被淹没所致；F生活在干旱的陆地上，它具有 ，可以防止水分散失。
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境 的关系。
（6）身体有许多相似体节的动物是 。（填字母）
生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。
下图为关节示意图，请回答下列问题。
（1）关节由[ f ]关节面、[ B ] 和[ A ]关节腔组成。
（2）关节腔内含有 ，可以减少骨与骨之间的摩擦。
（3）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要消化、循环等系统的配合。人体消化系统是由 和消化腺组成。
下列现象不属于动物之间进行信息交流的是
A．飞蛾扑向光源 B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．昆虫释放性外激素 D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
实验探究
下面是某生物兴趣小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长约15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：在竹筒的两端用两支滴管分别滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴液体之间。如图所示：
（1）本实验做出的假设是： 。
（2）本实验的变量是： 。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原地不动或不定向爬动，则： 。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则： 。
（4）本实验设计的不足之处是 。
茎的基本特征是具有节和节间。（ ）
显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与 放大倍数的乘积，5×目镜和10×物镜的放大倍为 。
如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．①可为胚胎发育提供氧气
B．③含有细胞核是胚胎发育场所
C．④、⑦为胚胎发育提供营养物质
D．⑤为胚胎发育运输营养物质
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