题目内容
探究实验题:
生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒内水蚤的心跳次数.)
在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,记录水蚤10秒内的心跳次数.
方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中测定10秒内的心跳次数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中测定10秒内的心跳次数,同样重复3次.
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题:
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是 是否对水蚤的心率产生影响.
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是 .
(3)小锋同学在实验中用了10只水蚤,并且重复做了3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是减少数据产生的 ,使实验结果更准确.
为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次测定了在体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒内心跳的次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下:
(4)将上面表格中的数据转换成曲线图,要求以心率为纵坐标,酒精体积分数为横坐标作图.
(5)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐 ,直到死亡.
生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒内水蚤的心跳次数.)
在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,记录水蚤10秒内的心跳次数.
方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中测定10秒内的心跳次数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中测定10秒内的心跳次数,同样重复3次.
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题:
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是
(3)小锋同学在实验中用了10只水蚤,并且重复做了3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是减少数据产生的
为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次测定了在体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒内心跳的次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下:
实验组别 | A | B | C | D | E |
酒精体积分数 | 清水 | 5%酒精 | 10%酒精 | 15%酒精 | 20%酒精 |
10秒内水蚤心跳次数平均值 | 33 | 24 | 21 | 17 | 死亡 |
(5)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐
考点:探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响
专题:
分析:探究实验中要控制变量的唯一,探究哪个条件对实验的影响,哪个条件就是变量,其它条件都一样,并且是适宜条件,最后通过对比得出科学的结论.据此分析解答.
解答:解:(1)、小锋同学在实验中,A组每只水蚤先放在清水中测定10秒内的心跳次数,重复3次,B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中测定10秒内的心跳次数,其它条件都一样,可见他是探究的问题是:酒精是否对水蚤的心率产生影响.
(2)、A组用清水,B组用酒精,其它条件都一样,可见实验的变量是酒精.
(3)、探究实验中往往设置重复组,取各组的平均值,可以减少实验的误差.
(4)、先以心率为纵坐标,酒精体积分数为横坐标,画一个直角坐标轴,然后分别确定A(0 33)、B(5% 24)、C(10% 21)、D(15% 17)、E(20% 0)五个点,顺次连接可得水蚤心率随着酒精体积分数的增加,而变化的曲线图.
(5)、根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐减慢,直到死亡,说明酒精对水蚤的心率有影响.
故答案为:(1)酒精
(2)酒精
(3)误差
(4)
(5)减慢
(2)、A组用清水,B组用酒精,其它条件都一样,可见实验的变量是酒精.
(3)、探究实验中往往设置重复组,取各组的平均值,可以减少实验的误差.
(4)、先以心率为纵坐标,酒精体积分数为横坐标,画一个直角坐标轴,然后分别确定A(0 33)、B(5% 24)、C(10% 21)、D(15% 17)、E(20% 0)五个点,顺次连接可得水蚤心率随着酒精体积分数的增加,而变化的曲线图.
(5)、根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐减慢,直到死亡,说明酒精对水蚤的心率有影响.
故答案为:(1)酒精
(2)酒精
(3)误差
(4)
(5)减慢
点评:解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力.
练习册系列答案
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