题目内容

下列属于绿色植物在生物圈中的作用的是（　　）
①防止水土流失　②调节气候　③防风固沙　④消毒杀菌　⑤消除噪音　⑥挡风吸尘．
分析：此题考查的是绿色植物在生物圈中的作用．绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环．
解答：解：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放能量的过程，叫绿色植物的光合作用．绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用，利用太阳光，合成的有机物是许多动物的食物来源，给整个生物界提供能量；地球上的所有生物呼吸消耗氧气产生二氧化碳，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，排出氧气，维持着生物圈中二氧化碳和氧的平衡，即在生物圈中为‘碳---氧’平衡起到很大的作用；另外通过蒸腾作用和渗透作用吸收和排出水分，保持自然界水分的平衡，对于生物圈中的水循环也非常重要． 还能净化环境减小污染，有的植物（如大豆）能够进行生物固氮，为生物提供N元素．故①防止水土流失②调节气候③防风固沙④消毒杀菌⑤消除噪音⑥挡风吸尘以上选项都符合题意．
故选：D．
点评：解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用和蒸腾作用．
练习册系列答案
相关题目
资料一：阅读以下材料，并回答下列问题：
A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当 奶妈，并对小虎关怀备至．
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果．
C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠．
D、农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑．
E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演．
F、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳．
（1）上述材料中属于动物的学习行为的有：
B、D、E
B、D、E
．
（2）学习行为对动物维持生存有什么意义：
适应各种复杂生活环境的能力
适应各种复杂生活环境的能力
．
（3）除上述实例外，请你再举出二种动物的先天性行为和学习行为．
先天性行为
：失去幼仔的母狗，会把无母的小虎当作自己的后代给以抚爱、哺乳；失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等．
：失去幼仔的母狗，会把无母的小虎当作自己的后代给以抚爱、哺乳；失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等．

学习行为：
黑猩猩模仿人的行为、蚯蚓走迷宫等
黑猩猩模仿人的行为、蚯蚓走迷宫等
．
资料二：数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人．草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空…一派盎然生机；但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地．每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”．请你分析：
①该草原生态系统，除了已提到的生物外，还应包括：
分解者
分解者
．
②写出该草原生态系统的一条食物链：
“草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
“草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
．
③森林生态系统相对草原生态系统要稳定，因为
森林的植物相对生命力旺盛，生物的种类多，食物链也相对复杂
森林的植物相对生命力旺盛，生物的种类多，食物链也相对复杂
．
④看了上述黄土高原遭到破坏你认为在“西部大开发”时应注意
经济发展与环境保护并重
经济发展与环境保护并重
．
⑤假如只有草→兔子→鹰一条食物链，绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡，那么鹰最多可以从中获取
12
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千卡的能量（能量传递率20%）．
⑥在一般情况下，生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫：
生态平衡
生态平衡
．
（2005?南充）如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题．
（1）图中腐生细菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
；图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于
消费者
消费者
．
（2）绿色植物利用
光能
光能
，把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的
有机物
有机物
，促进植物生长．
（3）生物遗体被
真菌、腐生细菌
真菌、腐生细菌
等分解成水、二氧化碳和无机盐，又成为植物制造有机物的原料．可见，细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用．
资料一：阅读以下材料，并回答下列问题：
A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当 奶妈，并对小虎关怀备至．
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果．
C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠．
D、农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑．
E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演．
F、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳．
（1）上述材料中属于动物的学习行为的有：______．
（2）学习行为对动物维持生存有什么意义：______．
（3）除上述实例外，请你再举出二种动物的先天性行为和学习行为．
先天性行为______
学习行为：______．
资料二：数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人．草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空…一派盎然生机；但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地．每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”．请你分析：
①该草原生态系统，除了已提到的生物外，还应包括：______．
②写出该草原生态系统的一条食物链：______．
③森林生态系统相对草原生态系统要稳定，因为______．
④看了上述黄土高原遭到破坏你认为在“西部大开发”时应注意______．
⑤假如只有草→兔子→鹰一条食物链，绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡，那么鹰最多可以从中获取______千卡的能量（能量传递率20%）．
⑥在一般情况下，生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫：______．
如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题．
（1）图中腐生细菌的生殖方式是______；图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于______．
（2）绿色植物利用______，把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的______，促进植物生长．
（3）生物遗体被______等分解成水、二氧化碳和无机盐，又成为植物制造有机物的原料．可见，细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用．
魔方格
资料一：阅读以下材料，并回答下列问题：
A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当 奶妈，并对小虎关怀备至．
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果．
C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠．
D、农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑．
E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演．
F、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳．
（1）上述材料中属于动物的学习行为的有：    ．
（2）学习行为对动物维持生存有什么意义：    ．
（3）除上述实例外，请你再举出二种动物的先天性行为和学习行为．
先天性行为   
学习行为：    ．
资料二：数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人．草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空…一派盎然生机；但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地．每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”．请你分析：
①该草原生态系统，除了已提到的生物外，还应包括：    ．
②写出该草原生态系统的一条食物链：    ．
③森林生态系统相对草原生态系统要稳定，因为    ．
④看了上述黄土高原遭到破坏你认为在“西部大开发”时应注意    ．
⑤假如只有草→兔子→鹰一条食物链，绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡，那么鹰最多可以从中获取    千卡的能量（能量传递率20%）．
⑥在一般情况下，生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫：    ．

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